第1题:
第2题:
人在智力活动中认识和追求真理的需要是否满足所产生的态度体验称为( )
第3题:
A、个体本身的情感体验
B、直觉的情绪体验
C、由道德形象引起的情绪体验
D、伦理道德的情感体验
第4题:
悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。()
第5题:
个体失去某种他重视或追求的东西时产生的情绪体验是()。
第6题:
道德情感形式的层次包括()。
A直觉的情绪体验
B道德形象所引起的情绪体验
C伦理道德的情感体验
D个体的情绪体验
E社会性的情感体验
第7题:
()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。
第8题:
公安决策者在智力活动和追求真理中所产生的情感体验的心理品质是()。
第9题:
保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。
第10题:
个体根据一定社会政治标准,评价自己或他人的行为、思想等,是个体的情感体验,应称为()