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梳头法操作力量正确的是（）。A先重后轻B先轻后重C先轻、后重、再轻D先重、后轻、再重
题目
梳头法操作力量正确的是（）。
A先重后轻
B先轻后重
C先轻、后重、再轻
D先重、后轻、再重
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相似问题和答案
第1题：
肩关节常用的锻炼方法不包括（）。
A拾肩法
B梳头法
C撞树法
D甩臂法
C
略
第2题：
梳头法是先从前向后刮拭头部正中线，再依次刮拭两侧的方法。
A对
B错
对
略
第3题：
梳头法具有防治脱发、清醒头脑的作用。（ ）
正确答案：正确
第4题：
（）不是屈伸法的操作要领。
- A、操作应缓慢
- B、力量均衡持续
- C、不受生理活动范围限制
- D、不可使用暴力
正确答案:C
第5题：
对在储存丙烯爆炸危险场所的作业，下列叙述正确的是（）。
- A、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业
- B、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、允许梳头，禁止使用产生火花的工具作业
- C、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、摘帽子、梳头，允许10米外打手机，禁止使用产生火花的工具作业
- D、禁止在此爆炸危险场所穿脱衣服、允许摘帽子、梳头，禁止使用产生火花的工具作业
正确答案:A
第6题：
肩关节常用的锻炼方法中又称抱头法的是（）。
A拉伸法
B旋转法
C梳头法
D牵拉法
C
梳头法（双手抱头法），以患肩手臂的五指当梳，用健康手托住患肘，做梳头动作10次，要求逐步做到手能放置于枕后及措到对侧耳尖。
第7题：
面部清洁和梳头操作目的？
正确答案: ①去除皮肤污垢，保持面部皮肤清洁，促进患者生理和心理上的舒适；②使头发整齐、清洁，去除头皮屑，减少感染的机会；③按摩头皮，促进头部血液循环，促进头发的生长和代谢；④为护理人员提供观察患者并建立良好护患关系的机会。
第8题：
在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。
(A)先做操作后做言语测验 （B)先做言语后做操作测验
(C)言语与操作测验交叉进行 （D)根据现场情况灵活安排
(A)先做操作后做言语测验 （B)先做言语后做操作测验
(C)言语与操作测验交叉进行 （D)根据现场情况灵活安排
答案：C
解析：
在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行，为的是使整个测验过程更加有趣并富于变化。
第9题：
关于振法叙述不正确的是（）
- A、有指振法和掌振法之分
- B、着力稍轻
- C、振动的频率较高
- D、操作时力量要集中于着力部位
- E、运用肌肉强力地静止性作用力
正确答案:B
第10题：
不属于肩周炎的锻炼方法的是（）。
- A、爬墙运动
- B、旋肩法
- C、回头望月
- D、梳头法
正确答案:C