高考
面对孔子标准像，有人说像，有人说不像。这表明（）。①人们的意识对对象的反映具有主观特性②人们认识对象的过程就是创造对象的过程③孔子标准像的像与不像并无客观根据④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现A①②B③④C①④D②③
题目
A①②
B③④
C①④
D②③
相似问题和答案
第1题：
头像构图大多用于（）等艺术人像的创作。
A人物标准像
B人物证件照
C男性肖像照
D女性媚态照
E人物全身照
F局部特写照
A,B,C,D
略
第2题：
孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）
- A、人际和谐的重要性
- B、物质决定意识
- C、事物是变化发展的
- D、客观决定主观，主观反映客观
正确答案:A
第3题：
A、货舱总容量
B、总载重吨
C、标准像TEU的数目
D、总吨位
第4题：
“共享发展”强调发展为了人民，发展依靠人民，是为了让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。如何才能有获得感，众说纷纭。有人说是收入增加，有人说是接受优质教育，有人说是更人性化的医疗服务……这反映出（）。 ①人们对事物的认识具有主动创造性 ②人们的意识活动具有自觉选择性 ③意识是人们对客观存在的主观反映 ④真理是相对的，而不是绝对的
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、③④
正确答案:C
第5题：
子曰：“君子不器。”——此句恰当的意思是（）
- A、孔子说：“君子不能像器皿一样小家子气。”
- B、孔子说：“君子不是器物，可以随便装东西。”
- C、孔子说：“君子不能像器具那样，作用仅仅局限在某一方面。”
- D、孔子说：“君子不能像器具那样固定了形状，要么方要么圆。”
正确答案:C
第6题：
《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。就是说，要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为（）
- A、实践是认识的基础
- B、运动是物质的运动
- C、主观与客观的统一是具体的历史的统一
- D、意识完全依赖于物质而存在
正确答案:C
第7题：
一组名为“杜甫很忙”的系列图片在网络上热传。在这些再创作的图片里，杜甫时而手扛机枪，时而脚踏摩托……穿越到现代的杜甫一改往日温文尔雅的诗圣形象，而是很快适应了现代生活的快节奏，这引起了各界很大的反响和争议。这表明（）。①意识对对象的反映具有主观特征②人们认识对象的过程就是创造对象的过程③“杜甫很忙”图片的再创作具有主观随意性④“杜甫很忙”图片是有一定根据的艺术再现
- A、①②
- B、③④
- C、①④
- D、②③
正确答案:C
第8题：
B.儒学思想的演变具有主观性和时代性
C.儒学思想适应了不同时代社会的需要
D.儒学体系在不断批判中得到完善发展
第9题：
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明（） ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
- A、①②
- B、③④
- C、①④
- D、②③
正确答案:C
第10题：
《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。就是说，要教育。孔子主张先富裕，然后“教之”，是因为（）
- A、实践是认识的基础
- B、主观与客观的统一是具体的历史的统一
- C、运动是物质的运动
- D、意识完全依赖于物质而存在
正确答案:B