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针对积极主动型学员,教师可以应用的培训方法是()A小组讨论法B头脑风暴法C案例教学法D实验式教学法

题目
针对积极主动型学员,教师可以应用的培训方法是()

A小组讨论法

B头脑风暴法

C案例教学法

D实验式教学法

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第1题:

对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。

A:培训单位
B:学员的直接主管
C:培训教师
D:学员的单位主管

答案:A
解析:

第2题:

下列关于讲授法说法正确的是()。

A:对培训环境要求不高
B:有利于教师的发挥
C:学员可利用教室环境相互沟通
D:员工平均培训费用较高
E:学员可以向教师请教疑难问题

答案:A,B,C,E
解析:
讲授法的员工平均培训费用较低,而不是较高。

第3题:

视频案例可以针对员工的某—行为进行()。

A、持续多节课的录像观察,做纵向的比较、研究

B、针对不同的员工进行横向的比较、研究

C、学员的自然观察、自我研究

D、学员对培训师的评估

E、培训师对学员的观察、研究


标准答案:ABC

第4题:

下列不属于教学方法基本要素的是()。

  • A、教师
  • B、学员
  • C、知识
  • D、教室
  • E、培训费

正确答案:D,E

第5题:

培训理论型学员宜采用以()为主的学员与教师互动的教学方法。
教师

第6题:

下列关于讲授法说法正确的是(  )。

A.对培训环境要求不高
B.有利于教师的发挥
C.学员可利用教室环境相互沟通
D.员工平均培训费用较高
E.学员可以向教师请教疑难问题

答案:A,B,C,E
解析:
讲授法的员工平均培训费用较低,而不是较高。

第7题:

针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。
讲授

第8题:

对培训结果进行评估,评估单位应为()。

A:培训单位
B:学员的单位主管
C:培训教师
D:学员的直接主管

答案:B
解析:
对培训结果进行评估,评估单位应为学员的单位主管。

第9题:

针对积极主动型学员的特点,教师应以()为主,多采用师生互动的培训方法。
启发引导

第10题:

远程培训的基本特征是:双向通信机制;培训组织的影响、应用技术媒体;()。

  • A、培训师和学员分离
  • B、教师向学员当面传授教学内容
  • C、作业管理
  • D、可能有面授交流的机会
  • E、培训的工业化分布

正确答案:A,D,E

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