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业务考试税收政策梳理部分

二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.将三个不同的球随机地放入三个不同的盒中,则出现两个空盒的概率为______.


正确答案:

11.1/9


三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.近代中国工人阶级的特点。


正确答案:
一般无产阶级的优点:
(1)与最先进的生产方式相联系,
(2)富于组织性纪律性,
(3)没有私人占有的生产资料。
独特的优点:
(1)整个阶级基本是最革命的;
(2)具有坚强的斗争性和彻底的革命性;
(3)大部分出身农民,与农民有天然的联系,便于结成亲密的工农联盟。
(4)地区和行业的集中,便于组织。


二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列文章,采用寓言形式的有( )

A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》

D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》


正确答案:AE


A)单项选择(共10小题,计10分)

从A、B、C 3个选项中选出1个能填入所给句子空白处的最佳答案。

1. —Why do you like Mary?

—Because she is honest girl. 

A. a B. an C. the


正确答案:B


三、简答题(每小题6分,共30分)

41. 简述规律的含义和特点。


正确答案:


第一部分2010年全国企业所得税业务考试试卷分析一、试卷题型1、单项选择题(下列各题给出的备选答案中只有一个是正确的,请将你认为正确的答案符号A、B、C、D中选一个填入下表中。本题共30小题,每小题1分,共30分。) 2、多项选择题(下列各题给出的备选答案中有两个或两个以上是正确的,请将你认为正确的答案符号A、B、C、D中选两个或两个以上填入下表中。本题共15小题,每小题2分,多选、错选均不得分,少选但所选答案正确的,每个得0.5分,共30分。)3、判断题(判断下列各题,正确的划“”,错误的划“”,请将你所选答案符号、中选一个填入下表中。本题共10小题,每小题1分,共10分。)4、简答题(根据问题列出你所给出的答题要点,请将答题要点写在问题下面,表述要规范。本题共2小题,每小题5分,共10分。)5、计算题(根据下列资料计算并回答有关问题,请将你认为正确的答案符号A、B、C、D中选一个填入下表中。本题共10小题,每小题2分,共20分。)二、试卷特点(一)题型多样但不复杂从题型上看,共有五种题型,但是题型并不复杂,体现在以下几个方面:一是客观题较多,主观题较少,即使是“计算题”题型也是以客观题的形式出现;二是判断题仅判断对错,不用改错;三是没有辨析题、综合分析题等复杂题型。(二)考试内容重点突出通过对试卷的分析,试题的考点主要都来自企业所得税法及其实施条例,即只要把企业所得税法及其实施条例掌握了,就可以保证拿到60%以上的分数,因此,考试还是以企业所得税法及其实施条例为重点。但是,通过与总局的沟通,总局觉得去年的试题有点简单了,今年的考试难度将加大,总局也将会对出题人提出更高的要求。(三)考试内容侧重政策2010年的考题绝大部分均为政策方面的内容,涉及征收管理的内容很少,比例不到10%。比如,纳税申报表的填报、核定征收等内容均没有涉及。从出题人的特点来看,实务经验较少,因此,实务管理的内容很少。比如高新技术企业认定等,大家在复习还是侧重政策的掌握。(四)考试难度不大一是考试内容均为应该掌握的主要政策,没有偏题、怪题;二是试题的综合性不够,主要是单一的政策问题,很少有多个政策综合到一起的试题;三是题量不大。如果涉及的知识点基本掌握的话,大部分人一个半小时应该能做完。三、备考思路(一)以企业所得税法及其实施条例为重点和基础企业所得税业务考试考的还是企业所得税法及其实施条例,配套的文件都是对企业所得税法及其实施条例的补充。因此,在备考时要坚持以企业所得税法及其实施条例为重点和基础,切忌只拿着业务手册死记硬背。(二)对知识点要总结。考试要有标准和抓手,对某一知识点的考核可能涉及多个文件,因此,要将涉及到的文件和规定综合到一起,以方便记忆和掌握。要转变思路,避免以前记文件名称和文号的习惯,要注意内容的掌握。(三)提高掌握政策的高度。要达到记忆、理解、掌握、应用。按照这个思路循序渐进提高掌握政策的高度。因此,在记忆、理解的基础上进行必要的做题是必须的,通过做题发现问题、强化理解和应用,达到螺旋式上升的掌握高度。(四)严格按照总局考试范围复习。根据总局的通知,考试内容为:企业所得税法及其实施条例,相关配套政策和征管规定(时间截止到2011年6月30日)。各地在复习时,要严格按照总局考试范围复习,对于超出时间范围的相关配套政策和征管规定不用复习。特别注意的是:对于省局下发的相关配套政策和征管规定不属于复习范围,同时,在学习财政部和总局相关配套政策和征管规定时,对于政策的理解不要受省局相关文件的影响。第二部分 企业所得税政策梳理2011年6月30日以后的政策文件、省局下发的政策文件(包括和有关部门联发的)均不属于考试范围。按照企业所得税法及其实施条例的顺序和逻辑,对知识点涉及的文件和政策规定进行总结和系统梳理,主要是帮助大家系统掌握有关的文件和政策规定,鉴于大家都是专业人员,对涉及的文件和政策规定不作讲解。对知识点的学习,分为四个层次:记忆、理解、掌握、应用。根据知识点的重要性和难度,分别学习到不同的层次。第一章纳税义务人涉及的知识点:居民企业的界定; 非居民企业的界定;企业的概念; “实际管理机构”的概念;“机构、场所”的概念;“境外注册中资控股企业认定为居民企业”的规定;“合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税”的确定应纳税所得额的有关规定。一、税法规定第一条在中华人民共和国境内,企业和其他取得收入的组织(以下统称企业)为企业所得税的纳税人,依照本法的规定缴纳企业所得税。个人独资企业、合伙企业不适用本法。第二条企业分为居民企业和非居民企业。本法所称居民企业,是指依法在中国境内成立,或者依照外国(地区)法律成立但实际管理机构在中国境内的企业。本法所称非居民企业,是指依照外国(地区)法律成立且实际管理机构不在中国境内,但在中国境内设立机构、场所的,或者在中国境内未设立机构、场所,但有来源于中国境内所得的企业。二、条例规定第二条企业所得税法第一条所称个人独资企业、合伙企业,是指依照中国法律、行政法规成立的个人独资企业、合伙企业。第三条企业所得税法第二条所称依法在中国境内成立的企业,包括依照中国法律、行政法规在中国境内成立的企业、事业单位、社会团体以及其他取得收入的组织。企业所得税法第二条所称依照外国(地区)法律成立的企业,包括依照外国(地区)法律成立的企业和其他取得收入的组织。第四条企业所得税法第二条所称实际管理机构,是指对企业的生产经营、人员、账务、财产等实施实质性全面管理和控制的机构。第五条企业所得税法第二条第三款所称机构、场所,是指在中国境内从事生产经营活动的机构、场所,包括:(一)管理机构、营业机构、办事机构;(二)工厂、农场、开采自然资源的场所;(三)提供劳务的场所;(四)从事建筑、安装、装配、修理、勘探等工程作业的场所;(五)其他从事生产经营活动的机构、场所。非居民企业委托营业代理人在中国境内从事生产经营活动的,包括委托单位或者个人经常代其签订合同,或者储存、交付货物等,该营业代理人视为非居民企业在中国境内设立的机构、场所。第一百三十二条在香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区成立的企业,参照适用企业所得税法第二条第二款、第三款的有关规定。三、配套文件规定(一)财政部 国家税务总局关于合伙企业合伙人所得税问题的通知2008年12月23日财税2008159号1、本通知所称合伙企业是指依照中国法律、行政法规成立的合伙企业。2、合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是、法人和其他组织的,缴纳企业所得税。3、合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则。具体应纳税所得额的计算按照关于个人独资企业和合伙企业投资者征收个人所得税的规定(财税200091号)及财政部 国家税务总局关于调整个体工商户个人独资企业和合伙企业个人所得税税前扣除标准有关问题的通知(财税200865号)的有关规定执行。前款所称生产经营所得和其他所得,包括合伙企业分配给所有合伙人的所得和企业当年留存的所得(利润)。4、合伙企业的合伙人按照下列原则确定应纳税所得额:(1)合伙企业的合伙人以合伙企业的生产经营所得和其他所得,按照合伙协议约定的分配比例确定应纳税所得额。(2)合伙协议未约定或者、约定不明确的,以全部生产经营所得和其他所得,按照合伙人协商决定的分配比例确定应纳税所得额。(3)协商不成的,以全部生产经营所得和其他所得,按照合伙人实缴出资比例确定应纳税所得额。(4)无法确定出资比例的,以全部生产经营所得和其他所得,按照合伙人数量平均计算每个合伙人的应纳税所得额。合伙协议不得约定将全部利润分配给部分合伙人。5、合伙企业的合伙人是法人和其他组织的,合伙人在计算其缴纳企业所得税时,不得用合伙企业的亏损抵减其盈利。6、上述规定自2008年1月1日起执行。此前规定与本通知有抵触的,以本通知为准。(二)国家税务总局关于境外注册中资控股企业依据实际管理机构标准认定为居民企业有关问题的通知

简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述法人的成立条件。


正确答案:法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。


第一节(共6小题,每小题1分,满分6分)

听下面6个问题。每个问题后有三个答语, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。

1.___________________

A.Near the park B.By car. C.With me.


正确答案:A


简答题

第26-27小题,每小题6分,共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

不作为犯罪之行为人的义务来源有哪些?


正确答案:不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任这主要是指行为人由于自己的行为而使法律所保护的某种利益处于危险状态时负有防止危害结果发生的义务。
不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任,这主要是指行为人由于自己的行为,而使法律所保护的某种利益处于危险状态时,负有防止危害结果发生的义务。


A) 连词成句(共5小题,每小题1分,计5分)

将所给单词连成完整、正确的句子。(单词不得重复使用,标点已给出)

86. do, like, you, English

__________________________________________________________________________?


正确答案:
Do you like English?


三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.简述价值形式发展的四个阶段。


正确答案:

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考题 第二节完形填空(共15小题。每小题1分,计15分)先通读下面的短文,掌握其大意,然后从后面各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳答案。(A)Itisvery31forustostayingoodhealth.Wemusthavegoodeatingandsleepinghabitsinlife.Eatingmorefruitandvegetables32goodforus.Wearesupposedto33atleast8hoursadayandtakepartinthehealthyactivitiesas34aspossible,forexample,climbingmountains,runninginthemorningorswimming.Itisnecessarytokeep35andgetonwellwiththepeoplearoundus.31_______.A.importantB.unnecessaryC.impossibleD.importance正确答案:A

考题 简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"与衡量所有的幼儿?请说明理由。 (15 分)答案:解析:【答案要点】因为《指南》中强调,在实施指南中需要把握以下几个方面:(1) 尊重幼儿发展的个体差异的原则。(2) 幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。(3) 每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。(4) 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展"阶梯",切忌用一把"尺子〃衡量所有幼儿。

考题 一 .简答题(本题共3题,第1小题16分,第2小题15分,第三小题15分,共46分)1. 简述绩效考评标准量表的种类,并列举考评标准可采用的评分方法。答案:解析:答:(1)按照测量水平的不同,考评量表可以分成以下四类:①名称量表,或称类别量表。(2分)②等级量表,或称位次量表。(2分)③等距量表。(2分)④比率量表。(2分)(2)可采用的评分方法:对考评指标、考评标准计分,可采用自然数法和系数法。自然数法计分可以是每个等级只设定一个自然数,也可以是每个等级有多个自然数供选择。多个自然数的选择可以是百分制,也可以采用非百分制。系数法可分为函数法和常数法两种计分方法。(8分)

考题 第一节单项选择(共10小题。每小题1分,计10分)从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。21.—MustIfinishmyhomeworkrightnow?—No,you__________.A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.can’t正确答案:A

考题 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上,听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。挺完美段对话后,你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A. £19.15B £.9.15C . £9.18答案是B.1. Why will dorotl de on the weeknd?A. Go out weeknd endB. Work on her paper.C. Make some plans.正确答案:B

考题 三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述当代大学生的历史使命。简述当代大学生的历史使命。正确答案:

考题 简答题(本题共3题,每小题16分,共48分) 1、 简述提取关键绩效指标的程序与步骤。(15分)答案:解析:答:提取关键绩效指标的程序和步骤如下: (1)利用客户关系图分析工作产出。 (2)提取和设定绩效考评的指标。 (3)根据提取的关键指标设定考评标准。 (4)审核关键绩效指标和标准。 (5)修改和完善关键绩效指标和标准。

考题 一、简答题(本题共2题,每小题14分,共28分) (1)简述培训效果信息的收集方法。(14分)答案:解析:答: (1)通过资料收集信息。主要收集以下信息: ①培训方案的资料。 ②有关培训方案的领导批示。 ③有关培训的录音。 ④有关培训的调查问卷原始资料及相关统计分析资料。 ⑤有关培训的录像资料。 ⑥有关培训实施人员写的会议纪要、现场记录。 ⑦编写的培训教程等。(4分)(2)通过观察收集信息。主要收集以下信息: ①培训组织准备工作情况。 ②培训实施现场情况。 ③培训对象参加情况。 ④培训对象反应情况。 ⑤观察培训后一段时间内培训对象的变化。(4分)(3)通过访问收集信息。主要收集以下信息: ①培训对象。 ②培训实施者。 ③培训组织者。 ④培训学员的领导和下属。(3分)(4)通过调查收集信息。主要收集以下信息: ①培训需求调查。 ②培训组织调查。 ③培训内容及形式调查。 ④培训师调查。⑤培训效果综合调查。(3分)

考题 B.单词填空(每小题1分,共10分)请根据所给首字母或中文提示,写出单词在句中的正确形式。每空只能填一词,将单词完整地写在答题卡上。81.Mybrother’sschoolbagissmall,butJim’sisb____________.正确答案:big