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小说《匆匆过客》22道试题
高三复习专题训练小说阅读专题训练阅读下面的文字，完成122小题。匆匆过客路 遥天阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一场大雪就要降临了快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀！要是再下一场雪，班车一停，回家过节就根本不可能了。候车室里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧”只见旁边的一张椅子上蜷缩着一位老人正是他在反复地念叨着。他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手里捏着买车票的钱。这是一个盲人！我瞅了一眼去桃县的售票口，正好！803次和802次的售票口紧挨着，并且车次牌上写着“增加两辆车”的字样。先排哪个队呢？如果现在去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有八九买不上了。我将不得不垂头丧气地滚回单位。但如果我先给自己买票，那老头的票也把握不大了。我来不及多想，很快站到了802次的队伍后面。我终于把一张802次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在803次的队伍后面，我很愉快：我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年！不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪！他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了”，他准会如狼似虎地扑过去。我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。那个男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她。“叔叔，求求你，不要打妈妈！”他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你别怕！”小伙子的腮帮子急速地抽动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。“您不要奇怪，”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，待下去太不方便。我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴，“那个瞎眼老头。”我一下子被震惊得目瞪口呆！那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：“呀，我这张票也是给他买的呀！”一刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。那青年妇女说：“同志，我根本不是去桃县的！我本来是要买802次车票的。但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！”只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手里；然后弯下腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了。我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：“你要802次的票吗？我有事不能走了，退票。”她惊喜地一边掏钱，一边说：“真运气！太谢谢您啦！”我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向单位走去。 （有删节）选择题1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A小说塑造了一个衣着时髦、心地善良、乐于助人、品质高尚的男青年形象。男青年、青年妇女和“我”相互映衬，有助于突出主题。B在是先给自己买票还是先给老人买票的两难选择中，作者细腻地描写了“我”、男青年、青年妇女的不同表现，深刻剖析并批评了“我”的自私。C这篇小说的段落都很短小，这种形式便于加快叙事节奏，迅速推进小说情节发展，便于人物刻画上的灵活切换，简洁清晰准确地表达内容。D小说以“我”的视角叙述了旅客暗中争相为盲眼老人买车票的故事，“我”是事件的见证人，增强故事的真实性，同时起到线索的作用。环境类试题2.小说开头的自然环境描写有何作用？请简要分析。3.小说结尾的自然环境描写有何作用？请简要分析。4.小说首尾的环境描写各有什么作用？请简要分析。（提示：不要照搬2、3小题的答案）标题类试题5.题目“匆匆过客”有何含义？请简要分析。6.小说以“匆匆过客”为题，有何作用？请简要分析。形象类试题7.“车票”在小说中起到了怎样的作用？请简要分析。8.请分析小说中“我”的形象。9.请用简明的语言，梳理出“我”的心理变化过程。10.小说中设置“我”这一人物有什么作用？请简要分析。11.小说中塑造时髦青年这一人物有什么作用？请简要分析。12.有人认为小说的主人公是“我”，也有人认为是时髦青年。对此，你的看法是怎样的？请结合全文进行探究。13.小说中是如何塑造时髦青年的形象的？14.小说中男青年是一个什么样的人？塑造这一人物在小说中有什么作用？请简要分析。15.小说除了使用外貌、语言、动作等具体的描写手法以外，还借助了哪些手段来塑造男青年的形象？情节类试题16.小说善于利用巧合推进情节，说说小说中有哪些巧合，巧合的设置有何效果。17“误会”是本文的一大特征，请结合小说内容简要分析其作用。18.小说以买票场景为中心叙事写人，这样处理好处？请简要分析。技巧类试题19.这篇小说在叙述上有何特色？请概括分析。20.小说的段落都很短小，这种写法有何效果？结合全文简要分析。【变式】这篇小说的段落都很短小，作者为什么要采用这种写法？结合全文，谈谈你的看法。21.从“我”的视角叙述故事，有哪些好处？请结合文本简要分析。22.请赏析文中划线句“他们静静的互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽”。小说阅读 6 / 6