材料:
学生小刚在老师上课写板书时,手指常常不自觉地敲打桌子,发出“嗒嗒嗒”的响声。有的老师警告说:“是谁?不想听课就出去!”可是这种情况总也制止不住。一位音乐老师上课时发现了这个情况,课后找到小刚。小刚怯生生地站在老师面前,等待老师批评。但是老师没有责备他,而是笑着说:“我发现你节奏感非常好。你可以参加学校的乐队,做一名鼓手。但有一个条件,你在上课时要认真听课,遵守课堂纪律,不要再敲桌子了,好吗?”小刚点点头,热泪盈眶。他在乐队里很努力,进步很快,而且上课再也不敲桌子了。
案例中的音乐教师在教育过程中主要体现了哪条德育原则?
1 .春天来了,冰化了,爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。
2. 勇士们哪,攀着一根根tiě suǒ ( ),冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!
3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。
4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。
5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。
毡靴 铁索 滚 虐 胸有成竹
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
答案:徘徊 侮辱 藐视 锻炼 妒忌 慷慨 誊写 魁梧
词语小迷宫(选词填空)。
全神贯注 目不转睛
(1)上课时,同学们都( )地看着黑板。
(2)上课时,同学们都( )地听老师讲课。
根据所给的全部信息写一篇小短文,80词左右。
信息:1.有许多朋友,其中有一个珍视的朋友,从上学至今一直为友。
2.外表(in appearance)严肃(serious)不失趣味,有时甚至快乐,最博识(most knowledgeable)。
3.既是老师也是朋友,无论何时,他陪伴我。
一个接一个 课时练一、小猫钓鱼,组成新词语。 睡 做 伙 有 过 节 觉 梦 伴 趣二、读拼音,写词语。 hu bàn zhè l gè zhng gè yàng 三、下面的说法对吗?对的画“ ”,错的画“×”。1.“各”的第一笔是“一” 。( ) 2“觉”中一共有四个点。( )3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )四、重点段落品析。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀! 1.选一选,巧搭配(填序号)。讲 听 音乐 故事 2.在文中找出下列词语的近义词。 欢乐 乐趣 五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。 参考答案一、睡觉 做梦 伙伴 有趣 过节 二、伙伴 这里 各种各样 三、× × 四、 快乐 有趣 五、略
学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()