sokaoti.com
2021年班主任迎接期末考试演讲稿范文
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。让我们满怀理想，为自己火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！请在田字格内规范、工整、美观地抄写下列句子。（2分）
青春须早为，岂能长少年。
要求：要写得规范、工整、美观，标点符号必须占格。
刘希夷的《代悲白头翁》表达了对人世繁华和青春生命的珍惜与留恋。 （ ） A．正确 B．错误
此题为判断题(对，错)。
依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）。
B.单调 无梦 偏激 停滞
C.停滞 无梦 单调 偏激
D.单调 停滞 无梦 偏激
②可是，青春该在何时离去？
③五月因着百年前的喧嚣，成了青春的月份。
④梦想与幻想、欲望与奢望、生存与快乐，成为无法绕过的命题，费着你可怜的神经，消磨你的时光，这个青春有点难挨。
⑤青春来得悄然有序，怀疑这个世界，但不怀疑那个心目中最帅、最美的男孩或女孩的时候，青春就嚣张得可以了。
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
B.②④⑤①③
C.③①②⑤④
D.③⑤②①④
第二步，对比C项和D项。观察③句之后跟①句，还是跟⑤句。①句指出“青春”所遇到的问题，⑤句介绍“青春”到来时候的具体情形，无法判断顺序。继续观察句子，发现②句以“可是”作为开头，故②句前后句子应文意相反。②句说的是“青春该在何时离去”，所以②句前应论述关于“青春到来”的话题，恰好只有⑤句提到青春到来时的情形，故②⑤捆绑，且⑤句在前，②句在后，排除C项。
【热点背景】
习近平总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。奋斗是青春最亮丽的底色。五四青年节之际，记者走访全国多地，倾听青年心声，他们正在各条战线上勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在奉献中焕发绚丽光彩。
【模拟试题】
五四青年节之际，习总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。奋斗是青春最亮丽的底色，在你看来，青春是什么颜色呢?
无梦想，不青春;无担当，不青春;无奋斗，不青春。习近平总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。历史的接力棒交到了我们手中，辉煌的未来需要我们创造。就需要让我们凝聚起亿万青年的蓬勃力量，在伟大梦想的照耀下迈向新的征程。
二 、围绕话题开展分析
(1)青春是洁白的
习近平总书记说，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。疫情之下，医护人员、社区工作者、国门“守门员”、人民警察、科技人员、车间工人、田间农民、快递小哥、出租车司机、归国留学生……各行各业的中国青年勠力同心、并肩作战。在白衣执甲、勇敢逆行的队伍中，有他们;在一方有难、八方支援的洪流中，有他们;在同舟共济、守望相助的身影里，有他们;在激浊扬清、凝心聚力的斗争中，有他们。面对疫情汹汹，到最危险的地方去，到党和人民最需要的地方去，所以，青春是白色的。
(2)青春是翠绿的
习近平总书记说，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。春天的呼伦湖，积雪渐融，万物复苏。湖畔的野生动物救护繁育中心一派生机勃勃，40多名青年环保志愿者正在打扫清理野生动物的活动场地，不时用镜头记录下动物们的互动瞬间。活动组织者、呼伦贝尔环保志愿者协会会长代守扬认为，环境保护已成为我们草原青年日常生活的一部分。31岁的她几年前辞职，专心从事环保工作，2016年发起成立环保志愿者协会，当地青年积极参与，每年开展草原捡垃圾、生物多样性保护、垃圾分类宣传等近百场公益活动，累计吸引4000多人次参与。面向未来，中国青年恰如春天的内蒙古大草原生机勃勃。 “世界的环保事业，不能缺少中国青年的力量。”金山银山，绿水青山，绿色的家园是我们最终的刚玩，而近年来，中国青年志愿者总量大幅攀升。他们奉献爱心，并将公益理念传播到海内外。青春，又是绿色的。
(3)青春是红色
在“五四青年节”来临之际，两名“90后”消防员在救火战斗中互相拉着手从高楼坠落，壮烈牺牲。他们的兄弟情深令人心痛。实际上这不是“90后”消防员首次牺牲。在今年春节期间，上海两名“90后”消防员在救火过程中被坍塌的房屋埋压而壮烈牺牲，其中一名湖北籍消防员刚满18周岁;2009年7月，北京一名年仅19周岁“90后”消防员在救援过程中牺牲;2011年12月，贵州一名“90后”消防员在灭火救援行动中牺牲……可以说，越来越多的“90后”消防员奋战在消防战场的第一线，为社会奉献着自己的青春和生命。
曾几何时，“90后”被贴上了“非主流”、“垮掉的一代”等诸多负面标签。然而，事实上，“90后”在不经意间成长起来了，他们逐渐走上了各个行业的工作岗位，特别是在像比较危险的消防战线上，“90后”消防员俨然已经成为消防部队的主力军。
在社会对“90后”的偏见还没有退却的时候，在这个没有英雄的“小时代”里，一位又一位的“90后”消防员为了保卫人民群众的生命财产安全，在危难时刻，挺身而出，壮烈牺牲。他们用生命诠释了青春，用生命谱写了青年的最强音，更是用生命回应了社会给他们贴上的负面标签，用生命展现了“小时代”的“90后”青年与以往“大时代”的青年一样，始终是时代的“新青年”，有着理想，敢于面对时代赋予的责任，关键时刻不退缩、不畏惧、顶上去，担当着自己的使命和责任。
(4)无论时代如何发展变化，奋斗永远是开启伟大梦想之钥匙。相比前辈，我们拥有更加丰厚的物质条件、更趋便捷的学习渠道、更为自由的成长空间，同时也身处一个日新月异、你追我赶、稍不努力就可能掉队的大环境中。无论是国家的大发展，还是个人的小目标，都离不开青年人艰苦奋斗。在每一个普通的日子，在每一个平凡的岗位，将奋斗精神融入年轻的血液，我们收获的，必然是无悔青春;迎接我们的，必然是远大前程。
班主任迎接期末考试演讲稿范文 班主任迎接期末考试演讲稿 有一首唱歌得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜全部的感动，每一份盼望在你手中。我想大家都会熟识这首歌，它的名字就是阳光总在风雨后。的确，不经受风雨，怎么见彩虹;不经受期末考试，怎么知道我的优异成绩，由于没有人能随任凭便胜利。再过几天，期末考试悄然而至，大家预备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面预备一下、争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有胜利的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中同学告辞了多情的雨季，告辞了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，漂亮却易凋零，假如不去呵护，在来不及漂亮时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在难过时破裂;青春是自由，想唱就唱，要唱得洪亮，就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础学问要扎实，重点学问要夯实，难点学问要务实。以己之长，攻人之短，取人之长，补己之短。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。其次、锲而不舍，铁树也开花。锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持究竟，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的老人与海中的仆人公，永不言败的信念让他制造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经受地狱般的磨练，怎能拥有制造天堂的力气;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。第三，平和心态，决胜千里外。同学们，接近考试，请你放下背上的包袱，用平和主动的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的飞行。你可以思慕古人那种不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，憧憬诗仙李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡.的问苍茫大地，谁主沉浮的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生到处有精彩。第四，诚信考场，胜利的人生。在历次考试中，我们已经形成一种良好的诚信氛围，每个人都应当有一种文明考试，诚信做人的意识，我们要以饱满的热忱和主动的姿势投入到复习备考中，公正竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。第五，布满自信，谱写新篇章。天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，锲而不舍人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。假如给我一滴水，我可以还你一个太阳;假如给我一块石头，我可以还你一座大山;假如给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请老师给我们全部的同学一份自信吧，我们会给您一个又一个的惊喜：考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出十中人的风采。友爱的同学们，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇中回荡，披荆斩棘正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们肯定回谱写自己的辉煌。注：内容请关注栏目
②可是，青春该在何时离去？
③五月因着百年前的喧嚣，成了青春的月份。
④梦想与幻想、欲望与奢望、生存与快乐，成为无法绕过的命题，费着你可怜的神经，消磨你的时光，这个青春有点难挨。
⑤青春来得悄然有序，怀疑这个世界，但不怀疑那个心目中最帅、最美的男孩或女孩的时候，青春就嚣张得可以了。
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
B.②④⑤①③
C.③①②⑤④
D.③⑤②①④
数量关系
老师指出：大家都能积极地参与并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福……
接着，教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条也没收到，一定很失落吧
这时．一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送给我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚踏实地，努力付出．让我们一起努力吧!”
最后老师说，该同学很有思想，也有创意，但因时间关系只能到此结束，课后可以继续交流，下课!
问题：运用思想品德学科教学评价的相关理论，对该教师的教学行为进行分析。
(3)思想品德学科教学评价理论认为，学生既是评价的对象，也是评价的主体，要发挥学生的课堂主体作用．让学生参与到课堂评价中来。题干中教师只注意自己对学生表现的评价，忽略了学生对学生的评价，忽视了学生的课堂主体地位，不利于学生自主、合作、探究学习能力的锻炼。
(4)思想品德学科教学评价理论认为，教师对学生的评价要全面、具体。学生站起来发表了自己的见解后，教师只是简单地说。‘很有思想，也有创意”，并没有说明创意在哪里，其他同学应该向他学习什么内容，然后就宣布下课。评价内容太笼统，不具体，学生不能从教师的评价中学习到知识或者获得情感提升。(5)教师是课堂的主导，通过教学评价，教师可以起到很好的主导作用。题干中教师既没有对学生进行情感上的升华和正面引导，也没有对学生的良好表现予以积极肯定，本节课学生在情感上没有得到体验和提升，也没有学习到本节课的知识内容。整体上来看，教师的教学评价能力较差，没有起到主导作用。
某教师在《祝福青春》教学中，开展了“寄语青春”的活动，让每位学生给同班的好友写一条青春寄语，同学们互送寄语后，部分学生分享了自己收到的寄语。
老师指出：大家都能积极地参与并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福……
接着，教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条也没收到，一定很失落吧？
这时，一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送给我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚踏实地，努力付出，让我们一起努力吧！”
最后老师说，该同学很有思想，也有创意，但因时间关系只能到此结束，课后我们可以继续交流，下课！
问题：运用思想品德学科教学评价的相关理论，对该教师的教学行为进行分析。
【导读】
中公事业单位考试网为大家带来申论热点《正视青春不易收获美好人生》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在党的十九大报告上，习总书记指出：“青年兴则国兴，青年强则国强。”青年一代是有理想，有本领，有担当，国家就有前途。然而当下，在房价居高临下，竞争无比激烈，幸福生活感逐渐降低的年代，青年人总在感慨青春不易。面对现实，我们知道没有那一代人的青春是容易的，青年人肩负着民族复兴的重担，承载着民族精神长远延续的责任。作为当代青年应该志存高远，正视青春不易，从而成为时代楷模。
正视青春不易，要理性看待，正视眼前苟且。翻开中华民族的“家谱”，祖祖辈辈的艰辛和不易映入眼帘。战火纷飞、朝不保夕，祖辈的青春饱经沧桑；产能落后、上山下乡，父辈的青春充满困惑。但这并不影响前辈们的青春壮举，我们的祖辈浴血奋战，为民族大义建功立业；我们的父辈勤劳肯干，为社会发展添砖加瓦。他们用自己“不易”的青春年华，书写下了“不朽”的壮丽诗篇。如今我们的青春，纵然面对生活窘迫、工作压力等诸多“不易”，但是青春也许就是如此，年轻的我们要以昂扬的斗志积极面对这份“不易”，方能拥抱美好的未来。
正视青春不易，需要仰望星空，树立人生理想。一代青年有一代青年的历史际遇。当代青年的历史机遇就是就必须投身人民的伟大奋斗。到基层去，同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。我们曾经亲切的周总理，在年少时就有为中华之崛起而读书的伟大抱负，为了中华民族呕心沥血。当下青年人也应该将自己的梦想与祖国的梦想融为一体，做到知行合一。坚定投身三农事业的理想信念，为人民幸福美好的生活而奋斗不息，为伟大复兴而不懈努力。
正视青春不易，要脚踏实地，坚持不懈奋斗。“空谈误国，实干兴邦”，习总书记在参观“复兴之路”时发出殷切寄语。在新时代，青年当求真务实、脚踏实地，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，才能激发青春活力，奉献青春价值。76岁的新疆生产建设兵团161团退休职工魏德友，在5公里长的中哈边境线义务巡守了52年，成为祖国“永不移动的生命界碑”；基层干部黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出万米生命长渠，引来民之所盼的活水；屠呦呦专注科研，为了一个使命而执着于实验千百次，青蒿素问世助世人渡劫。没有一代人的青春是容易的，但他们勤劳踏实，艰苦奋斗，在青春刻下前进的足迹，用岁月谱写时代的华章。这无一不表明，奋斗的青春让人喝彩！
我们走过“雄关漫道真如铁”的昨天，直面“人间正道是沧桑”的今天，展望“直挂云帆济沧海”的明天。我们深刻感受到了青春不易，生活不止眼前的“苟且”还有“诗和远方”，这就要求我们时刻昂扬的斗志，饱满的激情，正确的态度看待青春。走进“万紫千红总是春”的大好春天，去拥抱美好的明天。
高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”作为拥有青春的青少年，我们要（）
- A、珍惜现在的青春时光
- B、热爱生活，热爱生命，热爱青春
- C、蔑视那些容颜苍老的人
- D、用青春创造美好的未来
正确答案:A,B,D