第1题:
简述日本《教育敕语》主要内容及其影响
第2题:
简述个体身心发展的特点及其教育应注意的问题。
第3题:
简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本特点。
第4题:
第5题:
第6题:
简述学生的学习特点及其影响因素。
第7题:
简述宋代文教政策的内容及其对宋代教育管理的影响。
宋代文教政策的内容是:“兴文教”和“儒、佛、道三教并用”。这一文教政策对宋代教育管理产生了重要影响,表现在:
(1)在“兴文教”政策的指导下,国家非常重视人才的选拔和培养,大力推行科举,积极鼓励世人读书学文,并大力发展各级各类官学,促进了官学管理的发展和完善。
(2)“儒、佛、道三教并用”的政策使得儒、佛、道三教得以长期共存,在相互斗争中相互融合,最终融合为一形成理学。理学对于宋代官学的发展、书院的兴盛等都有重大影响。
第8题:
简述晕轮效应及其在教育过程中的影响。
第9题:
第10题: