简述人口转变理论。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

简述英国人口学家布莱克人口转变五阶段模式。

第5题：

简述健康相关行为转变的理论。
一.“知信行”模式
1.基本概念：
①知—知识（学习），是基础
②信—信念和态度，是动力
③行—行为建立或改变，是目标（三者之间有因果联系，但没有必然性。即必要而不充分。）
2.态度是行为的前奏，转变行为必先转变态度，影响态度转变的因素：
①信息的权威性
②传播的效能
③恐惧因素
④行为效果和效益
3.知而不行的原因分析：
①改变不良行为和生活方式需割舍个人的爱好。例：低盐无味高血压
②改变不良行为和生活方式需付出艰苦的努力例：控体重，节食＋运动
③担心改变行为会危害社会关系
④担心意义不大。尤其老人
⑤侥幸心理
二.健康信念模式：
1.概念：基于信念可以改变行为的逻辑推理
2.健康信念形成主要涉及的因素：
①对疾病威胁的认知：严重性、易感性
②对采取健康行为后得益的认识和克服改变行为中困难的决心
③提示因素
④社会人口学因素
⑤自我效能（self-efficacy）
3.自我效能：个体对自己有能力执行某一特定行为并达到预期结果的自信心。
三.行为转变阶段模式
1.概念：强调了根据个体或群体的需求来确实行为干预的策略，不同阶段所采取的转化策略也不尽相同。
2.行为转变的5个阶段：
①没有准备阶段：提高认识，唤起情感
②犹豫不决阶段：帮助促进行为转变，协助制定行为转变计划，提供行为转变的技能
③准备阶段：制定切实可行的目标，采取逐步转变行为的步骤，寻求社会支持
④行动阶段：争取支持，替代方法，成功者现身说法，家属同伴的支持
⑤维持阶段：创造支持环境，巩固行为转变的成果
⑥终止阶段：对于一些成瘾性行为
略

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

人口转变理论

第10题：

人口转变是指随着社会经济条件的发展，各种人口现象处于同一相互联系的体系中，呈有规律地阶段性递进、转变的现象。 “人口红利”与“人口负债”分别指人口结构对社会经济发展有利及不利的时期。它们分别发生在（）。

• A、人口转变的早期；人口转变的晚期
• B、人口转变的中期；人口转变的晚期
• C、人口转变的早期和晚期；人口转变的中期
• D、人口转变的中期；人口转变的早期和晚期