幼儿教师招聘考试
小张和小李是育红幼儿园的两个老师，他们分别是中三班的主班和配班教师，平时小张对小朋友们要求十分严格，对幼儿的错误进行及时的批评指正，尽职尽责，经常跟家长进行沟通，了解幼儿的发展水平与需要，增加对幼儿的了解。小李老师则对幼儿们没有什么要求，只希望在自己的课堂上孩子们不会打闹，顺利进行课堂教学活动。因此，经常迁就哄让幼儿。每次问及到幼儿最喜欢哪个老师，幼儿们都会说最喜欢小李老师。你认为幼儿评价小李老师客观吗？为什么？
题目
小张和小李是育红幼儿园的两个老师，他们分别是中三班的主班和配班教师，平时小张对小朋友们要求十分严格，对幼儿的错误进行及时的批评指正，尽职尽责，经常跟家长进行沟通，了解幼儿的发展水平与需要，增加对幼儿的了解。小李老师则对幼儿们没有什么要求，只希望在自己的课堂上孩子们不会打闹，顺利进行课堂教学活动。因此，经常迁就哄让幼儿。每次问及到幼儿最喜欢哪个老师，幼儿们都会说最喜欢小李老师。你认为幼儿评价小李老师客观吗？为什么？
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相似问题和答案
第1题：
小李、小张、小周、老严分别是某次检修工作中的工作负责人、工作票签发人、工作班成员、工作许可人,依据《电业安全工作规程(第1部分:热力和机械部分)》,工作票中“工作票延期”栏由()填写。
A.小李
B.小张
C.小周
D.老严
参考答案：A
第2题：
张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。一班采用讲授法，二班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
答案：B
解析：
第3题：
小李、小张、小周、老严分别是某次检修工作中的工作负责人、工作票签发人、工作班成员、工作许可人,依据《电业安全工作规程(第1部分:热力和机械部分)》,此次检修工作前安全措施的核查由()负责。
A.小李
B.小张
C.小周
D.老严
答案：AD
第4题：
有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：
(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。
(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。
(3)陈老师和梁亮不是一个班的。
依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?（ ）
(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。
(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。
(3)陈老师和梁亮不是一个班的。
依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?（ ）
A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的
B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
C.陈老师、杜威和王超是一个班的
D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
C.陈老师、杜威和王超是一个班的
D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
答案：C
解析：
从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件(1)可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件(2)可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B项。从条件(3)可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由(1)知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。D项不正确。本题答案为C项。
第5题：
主班带一部分幼儿排舞蹈,让配班的你带另一部分幼儿在教室看动画片,你怎么办?
答案：
解析：
如果是我,我会：
第一,如果我会这个舞蹈,我会和主班老师商量我带另一部分幼儿排舞蹈;
第二,如果我不会这个舞蹈,我会尽快学会这个舞蹈;
第三,如果我不能教这部分幼儿舞蹈,我会和主班老师商量,带这些幼儿进行教学活动
或户外活动等更有意义的活动
总之,我要不断学习,争取早日可以独立带
第一,如果我会这个舞蹈,我会和主班老师商量我带另一部分幼儿排舞蹈;
第二,如果我不会这个舞蹈,我会尽快学会这个舞蹈;
第三,如果我不能教这部分幼儿舞蹈,我会和主班老师商量,带这些幼儿进行教学活动
或户外活动等更有意义的活动
总之,我要不断学习,争取早日可以独立带
第6题：
请使用“门、课、除了、教、难、有意思、喜欢”等词语介绍一下你们班的课程和老师。
参考答案：我们班每天有8门课，除了体育课，其他课都需要在教室上课。教我们数学的老师挺幽默的，不管多难的题目都会变得很有意思，我们班上的同学都很喜欢他。
第7题：
有一项教育科学研究的课题实验，其中心是尊重学生，发挥学生各方面的积极性。实验的核心为十 六字方针：“学生主体，分层指导，激励评价,及时反馈。”此实验在初一年级选了一个学习成绩和班 风都差的“双差班”进行。班主任和任课教师按十六字方针进行工作，使学生感到老师尊重他们、爱 护他们、帮助他们。到初中三年级毕业时，该班学习成绩及班风处于全年级领先位置，由“双差班” 转变为“双优班”。
请结合相关的教育理论分析该实验成功的原因。
请结合相关的教育理论分析该实验成功的原因。
答案：
解析：
(1)这一实验在教育思想上有重大突破,即实验的“十六字方针”的核心是把学生置于主体位置,而不是把学生视为被动接受教育的客体，从而充分调动了学生自身的积极性、自觉性。（2)该实验把 握了教师主导、学生主体的辩证统一。（3)不歧视后进生，进行分层指导,不厌恶后进生，调动了所 有学生的积极性。（4)对学生存在的困难与问题及时了解并予以解决，减轻了学生的压力与后顾 之忧。
第8题：
小李、小张、小周、老严分别是某次检修工作的工作班成员、工作负责人、工作票签发人、工作许可人,依据《电业安全工作规程(第1部分:热力和机械部分)》,应由()完成“必须采取的安全措施”栏中的要求。
A.小李
B.小张
C.小周
D.老严
参考答案：D
第9题：
幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余，小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班，对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事，星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习
答案：A
解析：
《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”明确指出，“教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。”题干中的小李老师在外开设兴趣班，导致在平时的工作中缺乏热情，敷衍了事，对工作不认真对待，这种做法违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业。
第10题：
以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤，不恰当的是（ ）。
A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学，乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测，分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
B.甲老师在实验班进行概念图教学，乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测，分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查
答案：B
解析：
实验研究要遵循单一变量原则，所以无论是实验班还是对照班都应该是同一位老师进行教学，故B项做法错误。