幼儿教师招聘考试

以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A、促进幼儿园园长的发展B、促进每个幼儿的发展C、促进教师的自我成长D、帮助幼儿和教师共同发展

题目

以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。

  • A、促进幼儿园园长的发展
  • B、促进每个幼儿的发展
  • C、促进教师的自我成长
  • D、帮助幼儿和教师共同发展
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第1题:

幼儿园健康教育评价的作用是什么?


正确答案: (1)评价活动可以审查和核定教育活动的总体方向;
(2)评价活动可以审查健康教育计划或者活动计划是否符合教育的基本规律,是否能慢需幼儿健康发展的需要,是否具有实施的可行性;
(3)评价活动可以检验是否通过健康教育活动促进了幼儿健康态度和健康行为的转变,是否激发了幼儿学习健康知识的积极性,是否达到了健康教育的预期目标;
(4)健康教育评价可以通过对教育方案和教育活动过程的分析.判断来为推进教育教学改革,为进一步提高教育质量提供依据。

第2题:

评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()。

  • A、鉴别作用
  • B、诊断作用
  • C、预测作用
  • D、改进作用

正确答案:A

第3题:

下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

A.教育活动目标
B.教育活动内容
C.教育设施评价
D.教育活动过程

答案:C
解析:
对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价、对活动内容的评价、对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。

第4题:

单选题
哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()
A

教育活动目标

B

教育活动内容

C

教育设施评价

D

教育活动过程


正确答案: D
解析: 对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价、对活动内容的评价、对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。

第5题:

简述幼儿园教育活动评价的作用。


正确答案:对幼儿园教育活动进行评价,可以了解教育活动的目标、计划、内容、过程、方法以及环境、设备、材料等是否适合幼儿的发展水平,能否促进幼儿的身心发展;可以了解幼儿是否达到了预定的教育目标;观察幼儿的兴趣、能力、智力、道德行为、情感和态度;发现每个幼儿的长处和短处,了解超常儿童和有障碍的儿童;还可以了解幼儿教育活动的过程、方法等存在的问题。
从收集的反馈信息中进行分析,不足不利之处,可立即进行调整、修改,以期重新获得良好的教育教学效果、成绩等有利因素,有助于形成教师的成就感,可鼓励教师再接再厉,不断激发教师新的工作情趣,形成教师良好的工作情绪,同样有利于教育教学的效果。

第6题:

试论述幼儿园教育活动评价的作用。


正确答案:(1)诊断与改进作用。诊断与改进是幼儿园教育评价所具有的主要功能,也是进行幼儿园教育评价的主要目的。
(2)鉴定与选拔作用。幼儿园教育评价所具有的鉴定与选拔功能,是指通过对所搜集的信息资料的整理和分析,对评价对象的客观情况做出证明或说明,为评价对象以后的发展或晋级提供依据。
(3)导向与调节作用。教育评价是评价者依据一定的评价准则进行价值判断的活动,评价活动的结果会对评价对象有很强的"明示"效果。为了促进实践的改进与完善,还离不开评价的调节功能。

第7题:

哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

  • A、教育活动目标
  • B、教育活动内容
  • C、教育设施评价
  • D、教育活动过程

正确答案:C

第8题:

以下不属于教育评价作用的是( )。
A.发展作用 B.诊断作用
C.激励作用 D.导向作用


答案:A
解析:
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统地收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程,主要具有导向、诊断、鉴别和激励作用。

第9题:

幼儿园教育活动评价的涵义与作用是什么?


正确答案:幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。通过幼儿园教育活动评价,可以了解幼儿园教育活动设计的完善与否,发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足,了解教育活动目标达成度、判断幼儿园教育活动实施的成效及提出改进教育的建议。

第10题:

单选题
评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()。
A

鉴别作用

B

诊断作用

C

预测作用

D

改进作用


正确答案: B
解析: 暂无解析