在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
儿童的自我控制行为受各种因素影响,自我控制水平随年龄而不断提高,()和()在儿童自控行为中起着重要作用,儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为,从不自觉行为发展到自觉行为。
A、言语指导
B、行为训练
C、视觉训练
D、审美训练
第3题:
A、动机
B、内部动机
C、外部动机
D、自我效能
第4题:
设定目标是组织对个体的一种(),它诱发人的动机和行为,从而达到调动人们积极性和创造性的目的。
第5题:
通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式叫做巫术
第6题:
教师积极地指导儿童的活动和行为,直到儿童形成期望的行为是行为主义理论课程模式的教育原则。()
第7题:
攻击行为是指( )。
A.对他人或社会有利的积极行为及趋向
B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为
C.利他行为
D.个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
巫术是指通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式。
第10题:
婴幼儿心理活动和行为的()色彩非常浓厚,情绪直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做出这样或那样的行为,或者不去做某种行为。