幼儿教师招聘考试
元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）A、高级动机B、低级动机C、外部动机D、内部动机
题目
元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（）
- A、高级动机
- B、低级动机
- C、外部动机
- D、内部动机
相似问题和答案
第1题：
学习动机支配学习者的学习行为，小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（ ）。
A.内部动机
B.外部动机
C.高尚动机
D.近景的直接性动机
根据引起动机的原因．可以将动机分为内部动机和外部动机。内部动机是由内部因素引起的动机，外部动机则是由外界刺激的作用而引起的。小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习．奖励属于外界刺激，因此他的学习动机是外部动机。根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以把学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。其中，近景的直接性动机来源于对学习内容或学习结果的兴趣。高尚动机的核心是利他主义。结合题干，本题选B。
第2题：
A.为实现“中国梦”而学习
B.为自己的出路和未来幸福而学习
C.为了得到家长和老师的表扬而学习
D.为集体和组织的增光而学习
第3题：
某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习，这是（ ）
A．远景动机
B．内部动机
C．外部动机
D．求成动机
第4题：
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
第5题：
小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是()．
A．高尚动机
B．内部动机
C．外部动机
D．低级动机
C【解析】他的这种动机是一种附属的学习动机，因此是外部动机．
第6题：
某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（ ）。
A．高尚动机
B．低级动机
C．内部动机
D．外部动机
第7题：
a. 学生为了得到老师的奖励而努力学习
b. 学生意识到自己的责任，为了不辜负父母的期望，为争取自己在班集体的地位和荣誉
c. 学生为了避免受到父母的惩罚而努力学习
d. 学生突然想学习的心理
答案：B
解析：根据学习动机与学习活动的关系，可将动机划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相联的来源于对学习内容和学习结果的兴趣；远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。
第8题：
一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于【 】
A．内在动机
B．外在动机
C．主导动机
D．从属动机
【解析】外在动机是在外部刺激的作用下产生的，是为了获得某种奖励而产生的动机。如有些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而学习，获得了奖励就会产生继续学习的动机。如果没有奖励，他们的学习劲头就不足，即学习动机减弱甚至消失。
第9题：
学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第10题：
B．低级动机
C．外部动机
D．内部动机