幼儿教师招聘考试
幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。A、固定性B、片面性C、近视性D、经验性
题目
幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。
- A、固定性
- B、片面性
- C、近视性
- D、经验性
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相似问题和答案
第1题：
好心办坏事就是典型的由无知导致的失误。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
小学生常常"好心办坏事"，其原因主要是（）。
A、 道德情感不深
B、 道德意志不强
C、 道德认识不足
D、 道德自律不够
B、 道德意志不强
C、 道德认识不足
D、 道德自律不够
答案：C
解析：
小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感，但道德认识不足造成的。
第3题：
幼儿情绪调节和控制的能力有发展,如自言自语,”打针不痛,打了针病就好了”这是幼儿使用()来控制自己的情绪状态
A限制感觉输入
B情绪监控能力
C情绪认知能力
D语言和认知策略
参考答案：D
第4题：
醇洗塔放水压力（），循环机压差（）。
正确答案:≤0.3Mpa；≤1.5Mpa
第5题：
幼儿常常“情绪”失控，怎么办？
正确答案: 首先，作为老师，我们应该理解幼儿，幼儿也是人，也有心情不好或失控的时候。但是同时还要知道，由于孩子的年龄特性，所以对自己的情绪控制力会比较弱，情绪失控也不会维持太长时间，对某件事情发生兴趣后会使他们的注意力转移。
当幼儿情绪失控的时候，老师可以这样做：
（1）找到引起孩子发脾气的原因
（2）微笑面对幼儿，尽量避免体罚或对他大吼大叫，孩子会模仿成人的行为
（3）教幼儿学会如何表达情绪
（4）当幼儿控制了自己行为时，教师要给予及时的奖励
（5）当孩子情绪失控的时候，尽量先采用冷处理方法
第6题：
小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）。
A. 道德情感不深
B. 道德意志不强
C. 道德认识不足
D. 道德自律不够
B. 道德意志不强
C. 道德认识不足
D. 道德自律不够
答案：C
解析：
品德是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个基本要素构成的。其中，道德认识是人们对行为规范、是非善恶的主观认识和评价，是影响情感、坚定意志、采取行动的基础。小学生常常“好心办坏事”是由于其道德认识不足导致的。
第7题：
洗扫车冬季放水的步骤（）、（）、（）。
正确答案:放水；水泵排水；气管吹水
第8题：
小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ）。 A．道德情感不深B．缺乏合理行为技能 C．道德认识不足D．道德意志力不够
正确答案：C
小学生好心办坏事主要是具备道德情感，但道德认识不足造成的。
小学生好心办坏事主要是具备道德情感，但道德认识不足造成的。
第9题：
洗扫车冬季放水的步骤为（）。
- A、放水、水泵排水、气管吹水
- B、放水、气管吹水、水泵排水
- C、水泵排水、放水、气管吹水
- D、水泵排水、气管吹水、放水
正确答案:A
第10题：
传统的自然活动环境往往重视对感性的刺激，强调让幼儿感知“这是什么？”，而没有将重点放在激发幼儿思考“这是为什么？”上，使得幼儿在与自然环境作用时动手不动脑。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
- A、挑战性原则
- B、启发性原则
- C、适合性原则
- D、丰富性原则
正确答案:B