幼儿教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
根据所使用的造林材料不同，可分为哪几种造林方法？
正确答案: 根据所使用的造林材料不同，可分为播种造林、植苗造林和分殖造林三种。
第2题：
什么是结构游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏？
正确答案: 结构游戏：结构游戏是幼儿利用不同的结构材料，经过创造，反映周围现实生活的游戏。结构游戏的指导：
第一、丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象。
第二、为儿童提供结构游戏的材料，鼓励儿童积极参加游戏。
第三、帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。
第四、培养幼儿有目的、独立地进行构造活动。
第五、培养儿童正确对待建造材料和建造成果。
第3题：
什么是结构游戏？教师应如何指导幼儿的结构游戏？
1.结构游戏：结构游戏是幼儿利用不同的结构材料，经过创造，反映周围现实生活的游戏。
2.结构游戏的指导：
（1）丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象。
（2）为儿童提供结构游戏的材料，鼓励儿童积极参加游戏。
（3）帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。
（4）培养幼儿有目的、独立地进行构造活动。
（5）培养儿童正确对待建造材料和建造成果。
略
第4题：
教师应如何指导儿童的结构游戏?
正确答案:
教师在指导儿童结构游戏时的注意事项：(1)逐步投放多样化的、可塑性强的结构游戏材料，包括一些废旧材料的应用，营造富有吸引力的游戏氛围。(2)引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能。(3)处理好主导和主体的关系，教师在结构游戏中起到导航的作甩，教师要学会观察、诱导、鼓励、评议、示范等指导策略。另一方面，教师也要尊重儿童的主体地位，做到：①不强迫，让幼儿有真正的自主选择权。②鼓励儿童进行尝试，激励儿童不怕失败，在儿童集体中总是有一些儿童害怕尝试新活动或在活动区内不知如何是好。③不限制，充分发挥幼儿的创造力。(4)重视结构游戏的过程，而不仅仅是游戏的成品或结果。(5)培养儿童正确对待游戏材料，教给儿童收放材料的方法，养成良好的整理习惯。
第5题：
教师应如何针对不同的年龄特征指导游戏？
正确答案: 幼儿的游戏随着幼儿的成长发生和发展，所以教师在指导幼儿游戏时应该考虑到幼儿的年龄特征。
（1）小班幼儿特别容易受到外界环境的影响，喜欢模仿周围的人和事，处于平行游戏阶段。因此“平行游戏法”特别适用于小班，但他们不会进行交流，所以，教师应指导小班幼儿进行交流与合作，使他们学会合作游戏；
（2）中班幼儿在游戏中虽然有分工也有合作，但他们的计划性较差，教师应尽量多的为幼儿提供多种条件，以便引导他们有组织、有计划地开展游戏；
（3）大班的游戏水平较高，可以给他们增加具有竞争性内容的游戏，以便将来更快的适应社会。
第6题：
根据支护材料不同，棚式支护可分为哪几种？
正确答案: 木支架、金属支架、装配式钢筋混凝土支架。
第7题：
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
正确答案: 大班幼儿表演游戏的年龄特点是：能独立完成角色分配任务，并有很强的角色更换意识；游戏的目的性、计划性较强，能自学表现故事内容；具有一定的表演意识，但尚待提高；具备一定的表演技巧，能灵活运用多种表现手段，但表现水平尚待提高。
在组织大班幼儿的表演游戏中，教师可以为幼儿提供较多类的游戏材料以鼓励和支持他们进行多样化探索。在游戏的最初阶段，教师除了提供时间、窨和基本材料外，应尽可能少地干预。随着游戏的展开，教师应该及时给幼儿提供反馈，提高幼儿表现故事、塑造角色的能力。对大班幼儿来说，反馈的侧重点应在如何塑造角色上。要帮助幼儿注意运用语气、语调、夸张的动作、生动的表情来塑造角色。丰富游戏情节与提高幼儿表现能力同步进行，反思性谈话和小组讨论是实现两者行之有效的方式。
第8题：
如何指导幼儿开展结构游戏？
正确答案:1.丰富和加深幼儿对物体和建筑物的印象
2.训练结构活动的基本技能
3.帮助建立必要的游戏规则
4.慎重对待幼儿的“作品”
第9题：
根据设备结构和水流运动方式不同跳汰机可分为哪几种？
正确答案: ①活塞跳汰机
②隔膜跳汰机
③空气脉动跳汰机
④动筛跳汰机
第10题：
结合教育实际，论述教师如何指导儿童结构游戏。
正确答案:（1）逐步投放多样化的、可塑性强的结构游戏材料，包括一些废旧材料的应用，营造富有吸引力的游戏氛围
（2）引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能
（3）处理好主导和主体的关系
（4）重视结构游戏的过程，而不仅仅是游戏的成品或结果
（5）培养儿童正确对待游戏材料，教给儿童收放材料的方法，养成良好的整理习惯。