幼儿教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
答案：
解析：
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。 ①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全；
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变；
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展；
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变；
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展；
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
第2题：
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
- A、二因素论
- B、环境决定论
- C、遗传决定论
- D、相互作用论
正确答案:D
第3题：
4一5岁儿童心理发展特点有().
A.具体形象思维占优势
B.自我意识初步形成
C.社会交往水平提高
D.认识活动的有意性得到发展
参考答案ACD
第4题：
同伴交往在儿童心理发展中的作用？
正确答案: （一）有利于儿童学习社交技能和策略；
（二）有助于同伴之间的相互社会化；
（三）成为儿童积极情感的重要后盾；
（四）有助于促进儿童认知能力的发展；
（五）为儿童自我意识的发展提供有效的基础。
第5题：
婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。
正确答案:正确
第6题：
4—5岁儿童心理发展特点有（）
- A、具体形象思维占优势
- B、社会交往水平提高
- C、自我意识初步形成
- D、认识活动的有意性得到发展
正确答案:A,B,D
第7题：
试论述思维发展对儿童心理发展的作用。
正确答案: 对认知发展的作用：体现在感知、记忆方面；
对情感发展的作用：体现在儿童的情绪理解、情绪调控方面；
对社会性发展的作用：体现在儿童的语言发展、亲子关系、同伴关系、社会行为方面。
第8题：
试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。
正确答案：
社会环境是指儿童的社会生活条件，包括教育社会的生产发展水平、社会制度、家庭状况、周围的社会气氛，等等。其中，教育是儿童社会环境中最重要的部分，是最有目的性、方向性最强、最有组织地具体引导儿童发展的环境。所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。影响留守儿童心理发展的家庭因素主要有亲子关系的疏离和家庭教育力量的薄弱。家庭教育的“缺位”是导致农村留守儿童人格发展诸多问题的重要原因之一。影响农村留守儿童心理发展的学校因素表现为：学校教育缺乏针对性；学校教育作用得不到充分发挥。影响农村留守儿童心理发展的社会因素有：开放社会结构带来的价值体系混乱；处于“真空”状态的社区教育。这些因素都对留守儿童的发展具有不良影响。
社会环境是指儿童的社会生活条件，包括教育社会的生产发展水平、社会制度、家庭状况、周围的社会气氛，等等。其中，教育是儿童社会环境中最重要的部分，是最有目的性、方向性最强、最有组织地具体引导儿童发展的环境。所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。影响留守儿童心理发展的家庭因素主要有亲子关系的疏离和家庭教育力量的薄弱。家庭教育的“缺位”是导致农村留守儿童人格发展诸多问题的重要原因之一。影响农村留守儿童心理发展的学校因素表现为：学校教育缺乏针对性；学校教育作用得不到充分发挥。影响农村留守儿童心理发展的社会因素有：开放社会结构带来的价值体系混乱；处于“真空”状态的社区教育。这些因素都对留守儿童的发展具有不良影响。
第9题：
游戏对儿童心理发展的意义在于（）。
- A、是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托
- B、是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道
- C、是幼儿之间社会交往的最好园地
- D、是幼儿实现自我价值的最佳载体
正确答案:A,B,C,D
第10题：
遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的（）。
正确答案:自然前提