中国古代文学
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相似问题和答案
第1题：
简述宝黛爱情悲剧的社会意义。
正确答案:宝玉、黛玉的爱情婚姻悲剧是《红楼梦》全书的中心情节曹雪芹对宝黛爱情的描写，达到了古典小说前所未有的思想高度。他从这个封建贵族大家庭兴旺盛衰的历史命运出发，将宝黛爱情的发生、发展和悲剧结局，同这个贵族之家的衰败没落紧密联系在一起，使他们的爱情悲剧成为一个具有深刻社会意义的激动人心的悲剧。宝玉和黛玉是一对具有叛逆思想的新人，他们在生活道路到整个伦理道德观念上与封建正统派产生了尖锐对立。他们的爱情产生在共同的思想基础上，而爱情的发展又进一步促进了他们的叛逆思想。他们的爱情悲剧在这个衰败没落的贵族家庭的矛盾中产生，又在这些矛盾的发展激化中被封建制度的维护者毁灭。它的毁灭，预示了这个家族不可挽回的衰亡命运，揭示了封建制度的腐朽、黑暗和没落。
第2题：
《红楼梦》以贾宝玉和（）的爱情悲剧为主线。
正确答案:林黛玉
第3题：
在《红楼梦》中，宝黛爱情有几对影子，作为宝黛爱情的副线，与宝黛爱情的情感历程起到了映衬的作用，这几对影子有：
A、尤三姐和柳湘莲
B、小红和贾芸
C、龄官和贾蔷
D、宝玉和晴雯
正确答案：ABCD
第4题：
宝黛吵架的心理原因是什么？是否有普遍意义？（理解宝黛吵架的实质和普遍意义。）
正确答案: 1）宝黛吵架的心理原因是相互试探，假意试探，反复试探；而且因是假意试探，又过分敏感，于是不断横生枝节，越吵误会就越多；由此愈加不放心，愈加要假情试探，于是爱的过程也就成了一个一触即发、永无宁日的吵吵闹闹过程。宝黛吵架的主要特点是“假情试探”，宝黛两人各自对对方的深爱和由此产生的猜疑、担心、即吃醋。宝玉真些，内心、行为与话语基本一致；黛玉假些，总说反话，心口不一。
2）从深层次内在实质看，揭示了恋爱中少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争吵；爱之愈深，争吵愈多愈烈、愈没来由，则愈体现出爱的真挚深切，这反映了人性的复杂和内心的奥秘。有情人弄假成真、弄巧成拙是超越时代和国界的。今天在我们周围还时时发生。
第5题：
谈谈你对宝黛爱情悲剧的理解。
正确答案: （1）宝黛爱情是一对旧家族中的叛逆者的爱情。宝玉的鄙弃功名利禄、追求真善美，黛玉的单纯多情都与家族传统格格不人。
（2）在家族衰亡的悲剧背景下，宝黛的爱情必然成为一个悲剧。
（3）宝黛的爱情悲剧和黛玉的性格有比较密切的关系。
第6题：
《红楼梦》中人们最熟悉的故事是（）（）（）之间的爱情悲剧。
正确答案:贾宝玉；林黛玉；薛宝钗
第7题：
“西厢记妙词通戏语”是《红楼梦》中表现宝黛爱情的重要回目，请简述宝玉、黛玉共读《西厢记》的情节。
正确答案: 春暖花开之时，宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》被黛玉发现；宝玉见是黛玉便把书交给她看，黛玉看得入迷；宝玉借书中词句向黛玉表白，黛玉嗔怒，宝玉讨饶，黛玉也借西厢记中的词句嘲笑了宝玉。
第8题：
对于长篇小说《红楼梦》表述正确的是（）。
A宝玉与黛玉的爱情悲剧
B宝钗与宝玉的爱情悲剧
C宝钗与黛玉的爱情悲剧
D王熙凤与贾琏的爱情悲剧
A
略
第9题：
《红楼梦》的中心线索是（）。
- A、宝黛爱情
- B、贾府的荣辱兴衰
- C、大观园从理想走向幻灭
- D、封建家庭的规则秩序
正确答案:A
第10题：
谈谈《红楼梦》中的“宝黛共读”一节沁人肺腑的魅力。宝黛对《西厢记》的活学活用对你有何启示？
正确答案: 《红楼梦》“宝黛共读”一段向来沁人肺腑，颇具魅力。首先，情景交融和谐。十七回“大观园试才题对额”写出了大观园这个古典园林建筑的面貌：山水相依，曲径通幽，雕梁画栋，亭台栏干，优美和谐、宁静幽远。正是大观园这种如诗似画的典型环境，催生了宝黛爱情。而且，它还使二人的爱情不断得到熏染而升华，纯洁、美丽、动人，震撼了千千万万读者的心灵。其次，在宝黛“共读西厢”这段文字中，最有趣味的就是他们以曲词挑情逗爱，以试真情。作者借鉴了《飞花咏》等才子佳人小说细节描写的经验，改变了传统以诗作为青年男女挑情逗爱的媒介的套路，而大胆地运用了元代王实甫的《西厢记》，收到了摄人心魄的艺术效果。可以说，宝黛的爱情觉醒与《西厢记》强大的艺术感染力具有直接的关系。
宝黛通过对《西厢记》的活学活用细致地传达了他们二人的深层心理：宝玉情不自禁，借机试探，黛玉心喜而外羞，自矜自重，敏感自尊，生怕遭受轻薄。这给我们诸多启示：首先，学习文学作品贵在学活，做到顺手拈来一些语句，以巧妙地传达自己的心声；其次，微妙的情感可以借助文学人物的原话来表达，我们可以借文学作品人物之语把不便说出的话说出来。