生物学
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相似问题和答案
第1题：
用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于实验的叙述,不正确的是()
A、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作
B、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子
C、这个实验是为了证明ADNA的分解产物不是遗传物质
D、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质
参考答案：C
第2题：
《普通高中生物课程标准(实验)》关于“DNA是主要的遗传物质”的具体内容要求是：“概述DNA分子结构的主要特点”。某教材该节教学内容首先通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”两个经典实验证明了遗传物质是DNA。又通过“烟草花叶病毒感染烟草的实验”说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。进一步归纳“DNA是主要遗传物质”这一科学结论。
依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，围绕重点、难点设计两个思考性问题。
依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，围绕重点、难点设计两个思考性问题。
答案：
解析：
教学重点：(1)肺炎双球菌转化实验的原理和过程，科学家们对实验设计思路的分析；
(2)噬菌体侵染细菌实验的设计思路、方法和分析；
(3)证实DNA是主要的遗传物质。
教学难点：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路、方法和分析。
重难点思考问题：针对肺炎双球菌转化实验中，第一组：注射R型活细菌小鼠不死亡；第二组：注射S型活细菌小鼠死亡，并从小鼠体内分离出S型活细菌。通过多媒体动画课件演示提出问题：
(1)对比分析第一、二组，说明了什么
(2)既然S型细菌有致病性，那么加热杀死后再注射会对小鼠有怎样的影响呢 为什么
(2)噬菌体侵染细菌实验的设计思路、方法和分析；
(3)证实DNA是主要的遗传物质。
教学难点：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路、方法和分析。
重难点思考问题：针对肺炎双球菌转化实验中，第一组：注射R型活细菌小鼠不死亡；第二组：注射S型活细菌小鼠死亡，并从小鼠体内分离出S型活细菌。通过多媒体动画课件演示提出问题：
(1)对比分析第一、二组，说明了什么
(2)既然S型细菌有致病性，那么加热杀死后再注射会对小鼠有怎样的影响呢 为什么
第3题：
用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化、下列关于实验的叙述,不正确的是()
A、这个实验是为了证明DNA的分解产物不是遗传物质
B、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质
C、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子
D、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作
参考答案：A
第4题：
如何证明DNA是生物的主要遗传物质？
正确答案: DNA作为生物的主要遗传物质的间接证据：
1.每个物种不论其大小功能如何，其DNA含量是恒定的。
2.DNA在代谢上比较稳定。
3.基因突变是与DNA分子的变异密切相关的。
DNA作为生物的主要遗传物质的直接证据：
1.细菌的转化已使几十种细菌和放线菌成功的获得了遗传性状的定向转化，证明起转化作用的是DNA。
2.噬菌体的侵染与繁殖 主要是由于DNA进入细胞才产生完整的噬菌体，所以DNA是具有连续性的遗传物质。
3.烟草花叶病毒的感染和繁殖说明在不含DNA的TMV中RNA就是遗传物质。
第5题：
1948年（）的细菌转化实验证明了DNA是遗传物质。
- A、Avery
- B、Watson
- C、Crick
- D、Chargaff
正确答案:A
第6题：
证明DNA是遗传物质的实验是
A.转化实验
B.化学实验
C.结合实验
D.Blendor实验
E.Sanger实验
B.化学实验
C.结合实验
D.Blendor实验
E.Sanger实验
答案：A,B,D
解析：
第7题：
噬菌体侵染实验有力地证明了（ ）是遗传物质。
A、蛋白质
B、白细胞
C、DNA
D、血小板
A、蛋白质
B、白细胞
C、DNA
D、血小板
答案：C
解析：
是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一， 具有凝血和止血的重要作用。故选C项。
第8题：
有一带有耐青霉素基因的金黄色葡萄球菌中摄取核酸，可使另外不耐青霉素的细菌转变耐药，此实验证明（ ）。
A、蛋白质是遗传物质
B、mRNA是遗传物质
C、tRNA是遗传物质
D、rRNA是遗传物质
E、DNA是遗传物质
参考答案：E
第9题：
试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质？
正确答案:肺炎双球菌转化实验：肺炎双球菌有两种类型，一种有毒IIIS型，一种无毒IIR型。将有毒型单独注入小鼠体内，可使小鼠死亡，将无毒型单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。将有毒型加热杀死，单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。当将加热杀死的有毒型与无毒型混合注入小鼠体内，则小鼠死亡。说明加热杀死的有毒型肺炎双球菌只是外壳蛋白质失活，内部DNA仍具有活性，有毒型的DNA可利用无毒型提供的酶类或其它物质，合成新的有毒型肺炎双球菌。
第10题：
证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是（）、（）这两个实验中主要的论点证据是：（）。
正确答案:肺炎球菌感染小鼠；T2噬菌体感染大肠杆菌；生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能