第1题:
经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的,()为数量性状的定位提供了便捷之路。
第2题:
在经典遗传学发展为分子遗传学的过程中,微生物起了什么作用?为什么能起这种作用?
第3题:
第4题:
1909年,丹麦遗传学家创造了基因一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了基因型和()概念。
第5题:
经典遗传学创始人孟德尔是哪国人?
第6题:
经典遗传学史上重要的理论著作《基因论》的作者是哪位?
第7题:
阐述基因概念和你对基因定义的诠释。
第8题:
第9题:
按照经典遗传学对基因的概念,可以把()和突变单位统称为结构单位。这样基因即是一个结构单位,又是一个功能单位。
第10题:
遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称()。