生物学

试从全局性调节的角度解释SOS反应。

题目

试从全局性调节的角度解释SOS反应。

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相似问题和答案

第1题:

试从晶体化学的角度解释Al2SiO5的同质多象现象,并分析它们所代表的温度压力条件?


正确答案: A.l2SiO5的同质三像变体晶体结构中,Si4+全部为四次配位,并呈孤立的[SiO4]四面体。两个Al3+中的一个均与氧呈六次配位,并以共棱的方式联结成平行于c轴方向延伸的[AlO6]八面体链,剩余的另一个Al3+在三种矿物中的配位数各不相同。在红柱石中为五次配位,在蓝晶石中为六次配位,在夕线石中为四次配位。
这三种矿物中1/2的Al3+在配位数上的变化,反映其形成的温压条件。一般情况下,蓝晶石产于高压变质带或中压变质带的较低温部分,因高压低温易形成六次配位形式的Al。红柱石产于低压变质带的较低温部分,因低温低压易形成罕见的五次配位形式的Al。夕线石产于中压或低压变质带的较高温部分,因低压高温易形成四次配位形式的Al。

第2题:

什么是SOS反应?SOS反应由什么物质引起的?意义如何?


正确答案: SOS反应:许多能造成DNA损伤或抑制DNA修复的过程能引起一系列复杂的诱导效应,这种诱导效应称为应急效应(SOS respons)。
引起物:SOS反应由RecA蛋白和LexA阻遏物相互作用引起。
意义:
1、DNA的修复
2、导致变异:在DNA复制受到阻碍的情况下避免因细胞分裂而产生不含DNA细胞,或者使细胞有更多重组和修复的机会。

第3题:

“读书破万卷,下笔如有神”,试从“灵感”的角度入手,对这句话进行解释。


正确答案:(1)“灵感”是指作家在偶然机遇的触发下,艺术想象高度活跃,艺术技巧超常发挥,创作进程短时间内突飞猛进的心理状态。具有突发性、短暂性、突破性的特点。(2)但在其偶然性的表面现象中,存在着必然的因素。就是说,“灵感”的出现也需要具备一定的条件。一方面,“灵感”基于作家长期的艺术积累和勤奋的创作劳动。“读书破万卷”是工夫,“下笔如有神”是灵感,灵感是从功夫中来的,显然,一个作家如果缺乏生活积累和艺术修养,缺乏对文学创作的全身心的投入,“灵感”是不可能出现的。另一方面,灵感的产生还要有适当的契机触发。

第4题:

试从力学和能量角度解释溶液表面张力γ的含义。


正确答案: 力学角度:处于表面的粒子受力不均匀,在某一方向上有合力产生,这是导致表面张力产生的力学观点;
能量角度:处于表面的粒子能量较高,因此在表面的粒子具有过剩自由能,从而导致比表面过剩自由能的产生,这是能量方面的观点。

第5题:

RecA蛋白是怎样调节SOS反应的?


正确答案:RecA蛋白识别损伤DNA,引起LexA蛋白的自身催化切割。LexA蛋白的失活可除去大批操纵子上的阻遏蛋白,使之表达参与DNA修复的蛋白质。

第6题:

在进行亲电取代反应时,甲苯比苯容易,试从理论上加以解释。


正确答案:甲基属于第一类定位基,也称致活基团,连在苯环上,会使苯环电子云密度增加,故再进行亲电取代反应时,会比苯容易。

第7题:

SOS反应


正确答案:指大肠杆菌对放射性或其它DNA损伤反应而诱导许多酶,包括激活修复活性。其原因是RecA激活蛋白酶活性,从而切割LexA抑制因子。

第8题:

那孩子追得那老头儿直喘气 谁追谁?谁喘气?试从认知语言学的角度加以解释。


正确答案:

1.理论上有四种可能性。孩子追老头,或者老头追孩子;孩子喘气,或者老头喘气。二者的组合有四种解读,但不是都合语感的。可接受性如下:

A孩子追老头儿,老头儿喘气。

B?孩子追老头儿,孩子喘气

C老头儿追孩子,老头儿喘气

D*老头儿追孩子,孩子喘气

2.可以利用认知语言学中的象似性原则作出解释。可接受的AC,名词和动词的距离都很近,可接受性不高的B,“孩子”跟“喘气”的距离较远,且中间有其它成分阻隔,不可接受的D跟B的情况相类似。

第9题:

试从药物的不稳定角度解释为什么苯巴比妥钠要做成粉针剂。


正确答案:由于本类药物的酸性比碳酸弱,其钠盐与酸性药物或吸收空气中的CO2,可析出药物沉淀。钠盐水溶液放置还会发生水解,主要是易开环脱羧,受热逐步分解生成双取代乙酸钠和氨。本类药物还不能预先配置进行加热灭菌,所以必须做成粉针剂。

第10题:

冬天阳光照射的中午晒棉被,试从传热的角度解释晚上睡觉时还会暖和的原因。


正确答案:棉被经日晒变得蓬松,空气迚入到棉被中,而空气的导热系数较小,相当于增加了导热热阻,因而睡觉时还觉得暖和。