生物学
请举三个由生命科学的前沿技术引发的伦理道德问题，并阐明问题的两面性以及你的观点。
题目
请举三个由生命科学的前沿技术引发的伦理道德问题，并阐明问题的两面性以及你的观点。
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相似问题和答案
第1题：
问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和()去解决疑难的过程。
参考答案：认知策略
第2题：
关于问题管理的目标，下列说法最正确的哪一项？（）
- A、预测、监控、发现并及时解决IT服务和IT基础设施中存在的问题和错误
- B、将问题和错误对客户和业务的负面影响降至最低
- C、防止由其引发的事件的再次发生
- D、负责预测、监控、发现并及时斛决IT服务和IT基础设施中存在的问题和错误，将这些问题和错误对客户和业务的负面影响降至最低，并防止由其引发的事件的再次发生
正确答案:A
第3题：
请简述寻找引发求助者心理与行为问题的心理因素的工作程序。
正确答案：寻找引发求助者心理与行为问题的心理因素的工作程序如下：
(1) 从个人心理发育史资料人手查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。
(2) 查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。
(3) 分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。
(4) 寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。
(5) 分析求助者的思维倾向和习惯有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。
(6) 分析经验系统中存在的不利因素(老眼光)。
(7) 分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题。
(8) 分析是否有心理发育停滞(钟友彬的认知一领悟疗法)。
寻找引发求助者心理与行为问题的心理因素的工作程序如下： (1) 从个人心理发育史资料人手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。 (2) 查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。 (3) 分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。 (4) 寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。 (5) 分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。 (6) 分析经验系统中存在的不利因素(老眼光)。 (7) 分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题。 (8) 分析是否有心理发育停滞(钟友彬的认知一领悟疗法)。
寻找引发求助者心理与行为问题的心理因素的工作程序如下： (1) 从个人心理发育史资料人手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。 (2) 查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。 (3) 分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。 (4) 寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。 (5) 分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。 (6) 分析经验系统中存在的不利因素(老眼光)。 (7) 分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题。 (8) 分析是否有心理发育停滞(钟友彬的认知一领悟疗法)。
第4题：
令人安心的是，人工智能的发展不会引发伦理道德问题，不会给社会发展带来新的问题和巨大的冲击。
正确答案:错误
第5题：
克隆人会引发人类尊严和家庭伦理问题，遗传检测引发的隐私保密问题，对基因增强的研究会引发“扮演上帝”的问题，而对转基因食品与农作物的研究则会引发人群健康和生态安全问题。这些由于科学研究而引发的问题属于科学道德中的（）。
- A、生命科学和医学伦理问题
- B、信息技术伦理问题
- C、是生态与环境伦理问题
- D、纳米技术伦理问题
正确答案:A
第6题：
请列举研究问题的几种来源,并谈谈选题时应考虑的问题。
参考答案：来源： (1) 从研究者感兴趣的问题中选定。 (2)从当前教育改革的实际问题中选题。
(3)从由中央到地方的研究规划中选题，这便于上下结合，集中组织力量，有计划、有步骤地开展科学研究工作。
第7题：
科学研究活动本身会涉及到伦理道德，而科研伦理问题的产生是有他自己的根源。例如，某些时候在经济利益冲突的情况下，科研人员可能会迫于药厂方面的压力而不报告不利于新药上市的研究结果。这种情况是由于（）。
- A、道德困境产生的伦理问题
- B、利益冲突引发的伦理问题
- C、因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题
- D、政治因素引发的伦理问题
正确答案:B
第8题：
营销者创造需要吗?请尝试举些案例,并进一步探讨下与创造需要相关存在哪些伦理道德问题。
正确答案：创造需要。有时候营销者引领消费者的需求，告诉消费者你应该有更新更好更时尚……的追求。伦理道德部分，可以自己理解来论述。
第9题：
问题管理负责预测、监控、发现并及时解决IT服务和IT基础设施中存在的问题和错误，将这些问题和错误对客户和业务的负面影响降至最低，并防止由其引发的事件再次发生。
正确答案:正确
第10题：
由生命科学及生物技术引起的哲学问题
正确答案: 1）对生命本质的揭示。生命的本质是蛋白体，蛋白体分为核糖和蛋白质，蛋白质由20多种氨基酸组成，核糖分为DNA、RNA。
2）对生命起源的新认识。生命源于地表水体中的化学过程，经历了4个阶段。
3）对生物遗体机理的认识。通过DNA进行信息表达和信息传递。
4）由生物工程（酶工程、发酵工程、细胞—基因工程）引发的若干生命伦理问题。