Wednesday, September 21, 2022
问题:多选题按培训目标要求和不同课题性质分,培训课程的开发大致有()以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法
Monday, May 15, 2023
问题:单选题高效的指标体系应具备完整性、协调性和()的特点。A 规范性B 比例性C 一致性D 互补性
Friday, February 24, 2023
问题:单选题培训课程开发必须以()核心,确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A 职业能力B 技能训练C 实操性D 灵活性
Thursday, September 22, 2022
问题:单选题课程内容的确定是使培养目标具体化,并得以实现的前提。具体任务是,把职业要求的()、态度和素质与训练者的认识、学习过程结合起来。A 知识技能B 学识C 经历D 规范
Tuesday, July 25, 2023
问题:单选题一般教学组织形式中,一个老师教授一个或几个学生的教学形式属于()。A 集体教学制B 个别教学制C 道尔顿制D 选科制
Tuesday, July 25, 2023
问题:单选题从培训项目开发内容看,培训项目开发主要有()、即时性开发和前瞻性开发等方法。A 积累性开发B 开放性开发C 暂时性开发D 阶段性开发
Saturday, September 17, 2022
问题:单选题()是落实培训目标,搞好培训的核心。A 教材编辑B 培训项目开发C 培训课程开发D 培训需求预测
Sunday, July 30, 2023
问题:单选题在审议、审阅教材活动中要把握住(),仔细分析所审教材内容是否能满足目标要求。A 培训方向B 培训目标C 培训形式D 培训
Monday, September 19, 2022
问题:单选题在培训教材的选择方法中,寻求相近或相似的教材,选其中有用的知识点和技能点,俗称()。A 移花接木法B 就地取材法C 拼接法D 原汁原味法
Saturday, September 23, 2023
问题:多选题设计教学模式时应充分考虑()等制约因素。A课程性质B教学目标C教学条件D学员水平E师资情况
Wednesday, April 26, 2023
问题:多选题课程方案审定的主要方法包括()。A听取受审单位代表或方案起草人汇报B召开座谈会搜集意见C做好审定人员的遴选工作D对培训过程进行跟踪调查
Wednesday, January 10, 2024
问题:多选题对教学工作进行评价的内容包括()。A对教学组织管理方案设计和活动本身进行评价B对教学质量的评价C对工作人员的工作情况进行评价D对培训师能力进行评价
Tuesday, July 18, 2023
问题:多选题课件的分类方法包括()。A按操作中的流程分B按教学中的作用分C按教学中的目的分D按适用年龄分E按学科分
Thursday, September 22, 2022
问题:多选题职业培训教材的特点包括()。A充分体现职业岗位活动的特点B充分体现职业培训教学活动的特点C充分体现直观性、灵活性的特点D充分体现评价需要
Thursday, September 22, 2022
问题:多选题培训课程设置要素包括()。A内容与范围B顺序C培训技法D时间分配E指导方案
Friday, September 16, 2022
问题:多选题课件的分类方法包括()。A按操作中的流程分B按教学中的作用分C按教学中的目的分D按适用年龄分E按学科分
Thursday, September 22, 2022
问题:单选题企业发展要素是指企业(经济活动主体)进行经济活动所必须具备的(),也是企业用来创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。A 外部条件B 内部条件C 一般条件D 特殊条件
Saturday, February 10, 2024
问题:单选题特朗普制教学组织形式的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究三种方式结合在一起,时间大约按()的比例安排。A 4:3:3B 3:4:3C 4:2:4D 4:4:2
Saturday, September 17, 2022
问题:多选题制定培训项目实施计划的一般步骤包括()。A研究培训项目报告书,明确具体培训实施目标B围绕培训实施目标,拟定计划书C以师资条件为依据D审定、修改计划书E领导决策
Thursday, February 16, 2023