企业培训师考试综合练习

多选题教学模式定义的要点有()。A模式是现实的再现B了解培训计划C分解落实计划内容D模式是理论性的形式E模式是简化的形式

题目
多选题
教学模式定义的要点有()。
A

模式是现实的再现

B

了解培训计划

C

分解落实计划内容

D

模式是理论性的形式

E

模式是简化的形式

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第1题:

时间序列影响因素分解较常用的形式有()。

A.加法模式
B.乘法模式
C.直线模式
D.指数模式
E.多项式模式

答案:A,B
解析:
时间序列分解较常用的模式有加法模式和乘法模式两种,其中
加法模式为:Yt=Tt+St+Ct+It;
乘法模式为:Yt=Tt×St×Ct×It。

第2题:

就政府对运输经济活动的干预而言,可能的宏观调控模式有()。

  • A、完全计划调节模式
  • B、管理导向调节模式
  • C、纯粹市场调节模式
  • D、计划市场主辅调节模式
  • E、有计划的市场调节模式

正确答案:A,C,D,E

第3题:

模式是对 ______ 的内在机制及其事物间的关系的直观和简洁的描述,它是再现现实的一种理论性的简化形式。


参考答案:现实事物

第4题:

就政府对运输经济活动的干预而言,可能的宏观调控的模式有:()

  • A、完全计划调节模式
  • B、管理调节导向模式
  • C、纯粹市场调节模式
  • D、计划市场主辅调节模式
  • E、有计划的市场调节模式

正确答案:A,C,D,E

第5题:

高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式,主要包括()

  • A、“校本培训”模式
  • B、“教学熟练者”型
  • C、“派出培训”模式
  • D、“社会许可”模式

正确答案:A,C,D

第6题:

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()

  • A、动作模式、映象模式、象征模式
  • B、动作模式、映像模式、图式模式
  • C、动作模式、图式模式、符号模式
  • D、图式模式、符号模式、再现模式

正确答案:A

第7题:

教学模式定义的要点为()。

  • A、模式是现实的再现
  • B、模式即培训计划
  • C、模式即培训内容
  • D、模式是理论性的形式
  • E、模式是简化的形式

正确答案:A,D,E

第8题:

把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是()。
A.设计教学模式
B.发现学习模式
C.范例教学模式
D.非指导性模式


答案:B
解析:
发现学习是由布鲁纳提出的。所谓发现,是指学习者独自遵循他自己特有的认识程序亲自获取知识的一切方式。布鲁纳反复强调教学是要促进学生智慧或认知的生长,他认为,“教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式,以表征系统发展的顺序,作为教学设计的模式”。发现学习模式的具体程序为:设置问题情境、确定问题或课题、拟定解决问题的方案、执行计划、总结与评价。

第9题:

基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。

  • A、掌握式学习
  • B、异步讨论模式
  • C、问题教学模式
  • D、协作学习模式

正确答案:D

第10题:

AGC对发电源常用的控制模式有:()、()、计划模式、爬坡模式、()、计划调节模式、基点增援模式、()。


正确答案:调节模式;基点模式;基点调节模式;计划增援模式

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