湖南住院医师精神科

对民事行为的辨认能力评定中，可着重考虑（）A、是否对疾病有自知力B、能否理解民事案件的性质和后果C、是否具有维护自身合法权益的能力D、能否做出正确的、主客观一致的意思表示E、能否理解各项法律程序的性质

题目

对民事行为的辨认能力评定中，可着重考虑（）

  • A、是否对疾病有自知力
  • B、能否理解民事案件的性质和后果
  • C、是否具有维护自身合法权益的能力
  • D、能否做出正确的、主客观一致的意思表示
  • E、能否理解各项法律程序的性质
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第1题：

确定公民有无行为能力的标准是（）。

A.能否认识自己行为的性质、意义和后果

B.能否控制自己的行为并对自己的行为负责

C.公民是否达到一定年龄

D.公民神志是否正常


参考答案：A, B, C, D

第2题：

对求助者自知力的分析应该包括（)


A.心理活动是否协调
B.人格结构的稳定性
C.能否觉察自身行为
D.对自己行为的解释


答案：A,B,C,D
解析：

第3题：

自然人能否成为法律关系的主体,取决于是否具有民事行为能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

根据反垄断法律制度的规定，下列选项中，属于认定“其他协同行为”的应考虑的因素有（　　）。

A.经营者的市场行为是否具有一致性
B.消费者之间是否进行过意思联络或者信息交流
C.经营者能否对行为的一致性作出合理解释
D.相关市场的结构情况、竞争状况、市场变化

答案：A,C,D
解析：
选项B：“经营者”之间是否进行过意思联络或者信息交流。

第5题：

下列选项中，关于教师教学能力评价说法错误的是( )。


A.能否驾驭课堂上的突发状况

B.是否具有敏锐的观察能力

C.是否掌握一流的美术技能

D.能否恰当地调控课堂教学

答案：C
解析：
对于教学能力的评价应该从教师驾驭课堂的能力、基础技能和表达能力进行判断，掌握一流的美术技能并不属于教师的教学能力。

第6题：

对自己的行为是否有清醒的认识是衡量一个人是否成熟的标志之一，不能()自己行为的成年人为限制民事行为能力人。

A.辨认

B.理解

C.完全辨认

D.完全理解


参考答案：C

第7题：

民事法律行为和事实行为之间最主要的区别在于（　　）。

A.能否产生法律后果
B.是否具有目的性
C.是否符合法律规定
D.能否给权利人带来利益

答案：B
解析：
民事法律行为是与人们的意志相联系的一种法律事实。其主要特征之一就是其发生法律后果的目的性，即发生行为人所期望的法律后果。这也是民事法律行为与事实行为的区别所在。

第8题：

评定患者是否具有依从性的条件是( )。

A.能否听从医师的劝告

B.能否接受医师的治疗

C.能否服从药师的指导

D.能否遵守医师的治疗方案并服从对健康方面的指导


正确答案：D

第9题：

根据反垄断法律制度的规定，执法机构认定非价格性“其他协同行为”时，应当考虑的因素包括（）。

A.经营者的市场行为是否具有一致性
B.相关市场的结构情况、竞争状况、市场变化情况、行业情况
C.经营者能否对一致行为作出合理解释
D.经营者之间是否进行过意思联络或者信息交流

答案：A,B,C,D
解析：
非价格性其他协同行为的认定，应当考虑下列因素：（1）经营者的市场行为是
否具有一致性；（2）经营者之间是否进行过意思联络或者信息交流；（3）经营者能否对一致行为作出合理的解释。此外，认定其他协同行为，还应当考虑相关市场的结构情况、竞争状况、市场变化情况、行业情况等。

第10题：

根据法律关系主体能否认识自己行为的性质、意义和后果以及能否控制自己的行为并对自己的行为负责。我国将自然人划分的类型有（　）。

A.完全民事行为能力人
B.限制民事行为能力人
C.无民事行为能力人
D.不完全民事行为能力人

答案：A,B,C
解析：
根据法律关系主体能否认识自己行为的性质、意义和后果以及能否控制自己的行为并对自己的行为负责，我国将自然人划分为三类：完全民事行为能力人，限制民事行为能力人，无民事行为能力人。

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