云南住院医师整形外科
关于抗菌法应该如何理解（）。A、10％甲醛溶液常用于器械消毒B、抗菌法即灭菌法C、锐利器械不宜用此法灭菌D、常用抗菌剂为乳酸E、应用化学方法消灭微生物
题目
关于抗菌法应该如何理解（）。
- A、10％甲醛溶液常用于器械消毒
- B、抗菌法即灭菌法
- C、锐利器械不宜用此法灭菌
- D、常用抗菌剂为乳酸
- E、应用化学方法消灭微生物
相似问题和答案
第1题：
应该如何正确理解企业广告的作用？
（1）是企业、商品和服务与受众之间的认知桥梁
（2）加强受众对企业、商品和服务的一贯印象
（3）通过多层次传播，形成口碑效应
（4）广告在改变消费指向的同时，产生长远的销售利益
第2题：
应该如何理解《论崇高》中的“崇高”？
首先，崇高是一种伟大的事物和景观。它一方面存在于生活中，宇宙万物中。另一方面，它也是一种植根于我们心灵中的热情与渴望。热爱崇高是人类的天性。当我们培养了崇高的感情，对崇高充满渴望，我们的思想就会超越客观存在的界限，就会用想象力、创造力去发现万物的丰富、雄伟和美丽。欣赏崇高，领悟崇高，发现崇高，创造崇高，这才是人生的目的。 郎吉努斯所谓的崇高，主要指文章风格的审美特质。其本质是美学上的阳刚之美。崇高的风格代表着高洁、深沉、不同凡响的意味，激昂、磅礴、如火如荼的热情，旷达、豪放、宛如浩海的气概，刚劲、雄健、炮击弩发的劲势，以及高超、绝妙、光芒四射的文采。总之，崇高既是自然界的客观存在，又是作用于我们主观的热情与渴望。崇高激励我们超越周围的界限，去发现，去创造。从根本上讲，崇高是一种宏大的境界。
略
第3题：
A.抗菌法即灭菌法
B.应用化学方法消灭微生物
C.锐利器械不宜用此法灭菌
D.常用抗菌剂为乳酸
E.10%甲醛溶液常用于器械消毒
第4题：
如何正确理解我国《婚姻法》关于婚姻自由原则的含义？
正确答案:我国婚姻中的婚姻自由原则，既是对封建包办婚姻的根本否定，又同资产阶级的婚姻自由有着本质的区别。婚姻自由的内容包括结婚自由和离婚自由两个方面，结婚自由是指缔结婚姻关系的自由，即当事人有权依法决定自由与谁结婚，任何第三人包括父母都无权干涉，离婚自由是指解除婚姻关系的自由，在夫妻关系确己破裂的情况下，任何一方都有权提出离婚，他人不得阻碍，结婚自由和离婚自由是互相结合，缺一不可的。
第5题：
《反不正当竞争法》关于主管机关及其职责是如何规定的？如何理解其含义？
正确答案: 《反不正当竞争法》第三条第一款规定，“各级人民政府应当采取措施，制止不正当竞争行为，为公平竞争创造良好的环境和条件”。第二款规定“县级以上人民政府工商行政管理部门对不正当竞争行为进行监督检查；法律、行政法规规定由其他部门监督检查的，依照其规定”。前款规定了各级人民政府对于制止不正当竞争行为，维护公平竞争的职责；后款对具体履行监督检查职责的政府部门及法律适用作了规定。
《反不正当竞争法》第七条规定：“政府及其所属部门不得滥用行政权力，限定他人购买其指定的经营者的商品，限制其他经营者正当的经营活动。”“政府及其所属部门不得滥用行政权力，限制外地商品进入本地市场，或者本地商品流向外地市场。”第三十条又规定：“政府及其所属部门违反本法第七条的规定。限定他人购买其指定的经营者的商品，限制其他经营者正当的经营活动，或者限制商品在地区之间正常流通的，由上级机关责令其改正；情节严重的，由同级或者上级机关对直接责任人员给予行政处分。”
根据上述规定，各级人民政府在制止不正当竞争行为，维护公平竞争方面的职责主要表现在：
①依照《反不正当竞争法》第三十条的规定，制止下级人民政府或所属部门违反本法第七条的行为。
②支持工商行政管理部门对不正当竞争行为的监督检查工作以及其他部门依照法律、行政法规所作的监督检查工作。
③采取措施，预防不正当竞争行为的发生，消除不正当竞争行为的危害后果，为公平竞争创造良好的环境和条件。
《反不正当竞争法》对具体履行监督检查职责的政府部门及法律适用作的规定包括两层涵义：
①县级以上工商行政管理部门是反不正当竞争的主管机关，承担反不正当竞争的主要职责，但公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者的限制竞争行为，由省级或设区的市的工商行政管理部门查处。
②法律、行政法规规定由其他部门监督检查的，依照其规定。
第6题：
(2)由于学习导致的变化是相对持久的。
(3)学习导致的变化不是由成熟或先天的反应倾向所致，学习导致的变化要与成长或成熟导致的变化分开。
(4)学习导致的变化本身并不具备价值意义，学习不等于进步。
(5)学习是行为变化的过程，而非仅指学习后所表现出来的结果。
第7题：
如何理解“末法”？
正确答案: 从原始佛法方面来讲，是没有正法、相法与末法之分的，因为真正的法，就是过去如此，现在如此，将来也必然如此，法就是真理，真理是超越时空的。当法在你面前，你没有看到，有等于没有，于是就变成末法，所以真正的末法就是没有见到法。
第8题：
什么是丰裕中的贫困？应该如何理解其含义？
由凯恩斯所描述的丰裕中的贫困是指在一个自由放任资本主义条件下，尽管随着国民收入的不断增长，社会已经相当丰裕，但是由于投资引诱不足和消费倾向低迷，将会导致有效需求不足，充分就业难以实现。
提出这一概念的方法论意义：显示了在现代经济增长社会中，丰裕与贫困是两个并行不悖、互为因果的因素，经济的增长与贫困的加剧成为现代增长社会的一个重要特征。应根据国际经济形式的重大变化来理解丰裕中的贫困的新含义：在经济增长的推动下，在一些国家、地区和社会阶层经济发展、福利水平提高的同时，另一些国家、地区和社会阶层的贫困状况不但没有好转，甚至更加恶化了。在某些特定条件下，原本是为了减少贫困状况的经济增长却成为了导致新的贫困产生的原因。
第9题：
根据临床经验，你认为抗菌药应该如何合理使用？
正确答案: 考虑以下几个方面：
1.把握诊断，正确选药
2.注意用量和疗程
3.注意不良反应和饲养管理情况
4.正确评价抗菌药的疗效
5.抗菌药物合理的联合应用
6.注意配伍禁忌
第10题：
应该如何理解教学的概念？
正确答案: （1）教学是教与学的统一。
（2）教学既是科学，又是艺术。