第1题:
营养教育是通过改变( )而达到改善营养状况目的的一种有计划活动
A.人们的思想行为
B.人们的文化行为
C.人们的饮食行为
D.人们的道德行为
第2题:
第3题:
道德建设和道德教育的最终目的是( )。
A.使道德成为约束人们行为的最终标准
B.使道德代替法律之上成为人们的行为准则
C.要使道德转化为人们的内心信念,并付诸实践
D.使道德成为法律的一部分
第4题:
礼仪教育是一种()的教育,是健全人格的教育。
第5题:
礼仪使人们亲近,礼仪也使人们疏远。
A对
B错
第6题:
第7题:
射礼是统治阶级通过射箭运动进行礼仪道德教育的一种手段,它分为哪几类?
一是大射,是天子、诸侯祭祀前选择参加祭祀人二举行的射祀;
二是宾射,是诸侯朝见天子或诸侯相会时举行的射礼;
三是燕射,是平时宴息之日举行的射礼;
四是乡射,是地方官为举士而举行的射礼。
略
第8题:
A.认识功能
B.调节功能
C.评价功能
D.教育功能
第9题:
所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。
第10题:
典型教育也叫示范教育,它是通过树立正面典型进行示范,教育人们提高思想认识的一种方法。