社会体育指导员
评定体育健身效果时应注意活动项目的特点、评定方法的一致性与指标的变异特征。
题目
评定体育健身效果时应注意活动项目的特点、评定方法的一致性与指标的变异特征。
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
关节活动度评定方法错误的是
A、被评定关节需注意保暖
B、检查者应协助被检查者保持体位的固定
C、评定者应熟练掌握关节评定仪器的操作
D、评定时检查者与被检查者需保持正确体位
E、被动运动关节时手法要柔和且速度缓慢均匀
参考答案：A
第2题：
水利水电施工企业应建立安全标准化绩效评定制度,明确()等要求。
A.评定的方法与技术
B.评定的组织
C.评定的时间
D.评定的内容与范围
参考答案：ABCD
第3题：
评定体育健身效果时应注意活动项目的特点,评定方法的一致性与指标的变异特征()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第4题：
学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。
A.定量评定
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合
答案：D
解析：
依据体育与健康课程的目标与内容，采用的学习成绩评定方法不应是单一的，而应是多元的，体能、运动技能的评定可以采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。学习态度与行为、情意表现与合作精的神评定可以采用以定性评定为主的方法。因此，学生体育课学习成绩评定常采用的方法是定性评价与定量评价相结合。
第5题：
使用评定量表时，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求Kappa系数（ ）
(A)与Spearman系数一致 （B)大于0.5(C)与Pearson系数一致 （D)大于0.7
(A)与Spearman系数一致 （B)大于0.5(C)与Pearson系数一致 （D)大于0.7
答案：B
解析：
两名评定者，两种评定结果的一致性，采用普通Kappa系数计算方法即可， 一般要求Kappa系数大于0. 5，则认为评定者之间一致性检验符合要求。
第6题：
协调功能评定注意事项错误的是
A、意识障碍患者可进行评定
B、被测肢体肌力不足4级无评定意义
C、评定前应说明目的和方法以取得患者配合
D、应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别
E、注意双侧对比
参考答案：A
第7题：
作业治疗评定的注意事项错误的是()
A.根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法
B.重视发挥治疗师者的主动性
C.作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力
D.选择标准的评定方法
E.注意时间、地点和生理状况
答案：B
第8题：
创意效果评定的方法包括()。
A.创意心理效果的评定
B.创意经济效果的评定
C.创意社会效果的评定
D.创意营销效果的评定
参考答案：ABC
第9题：
关节活动度评定方法错误的是
A.被评定关节需注意保暖
B.检查者应协助被检查者保持体位的固定
C.评定者应熟练掌握关节评定仪器的操作
D.评定时检查者与被检查者需保持正确体位
E.被动运动关节时手法要柔和且速度缓慢均匀
B.检查者应协助被检查者保持体位的固定
C.评定者应熟练掌握关节评定仪器的操作
D.评定时检查者与被检查者需保持正确体位
E.被动运动关节时手法要柔和且速度缓慢均匀
答案：A
解析：
第10题：
下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是（ ）。
A.体能的评定
B.体育与健康知识和技能的评定
C.身体素质
D.情意表现与合作精神的评定
B.体育与健康知识和技能的评定
C.身体素质
D.情意表现与合作精神的评定
答案：C
解析：
本题考查的是高中体育与健康课程学习评价的内容的知识点。
C项，身体素质是初中体育与健康课程学习评价的内容，除此之外，还包括：体育知识、运动技能、学习情感与态度。综上，C正确。
A、B、D项，高中体育与健康课程学习评价的内容包括：体能的评定、体育与健康知识和技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定。综上，排除A、B、D项。
故正确答案为C。
C项，身体素质是初中体育与健康课程学习评价的内容，除此之外，还包括：体育知识、运动技能、学习情感与态度。综上，C正确。
A、B、D项，高中体育与健康课程学习评价的内容包括：体能的评定、体育与健康知识和技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定。综上，排除A、B、D项。
故正确答案为C。