飞行员执照考试
衡量师生之间沟通效果的四个主要目标是（）A、注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度B、情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接受者的理解能力以及信息的实用性C、注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
题目
衡量师生之间沟通效果的四个主要目标是（）
- A、注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度
- B、情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接受者的理解能力以及信息的实用性
- C、注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
同伴沟通主要表现为同学之间和师生之间的相互交流与合作。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第2题：
衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是()。
A、注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度
B、情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接收者的理解能力以及信息的实用性
C、注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
参考答案：A
第3题：
薪酬沟通的最后一个步骤是()
A、确定薪酬沟通的目标
B、制定薪酬沟通策略
C、薪酬沟通面谈
D、沟通效果评估
参考答案：D
第4题：
网络营销广告的运作过程正确的是（）。
- A、目标受众分析-确定沟通目标-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估
- B、定沟通目标-目标受众分析-广告信息设计-广告预算-广告实施-广告效果评估
- C、目标受众分析-确定沟通目标-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估
- D、确定沟通目标-目标受众分析-广告预算-广告信息设计-广告实施-广告效果评估
正确答案:A
第5题：
销售额分析主要用于衡量计划销售目标与（）之间的关系。
正确答案:实际销售
第6题：
师生之间一般要经历“______、______、______、______”四个阶段，才能建立起较为亲密无间的关系。
正确答案：
醒悟 转变 反复 稳定
醒悟 转变 反复 稳定
第7题：
平衡计分卡的“平衡”体现在（ ）。
A.外部衡量和内部衡量之内的平衡
B.制度衡量和流程衡量之间的平衡
C.定量衡量和定怀衡量之量的平衡
D.员工评价和上级评价之间的平衡
E.短期目标和长期目标之间的平衡
B.制度衡量和流程衡量之间的平衡
C.定量衡量和定怀衡量之量的平衡
D.员工评价和上级评价之间的平衡
E.短期目标和长期目标之间的平衡
答案：A,C,E
解析：
平衡计分卡的特点
?外部衡量和内部衡量之间的平衡
?期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡
?定量衡量和定性衡量之间的平衡
?短期目标和长期目标之间的平衡
?外部衡量和内部衡量之间的平衡
?期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡
?定量衡量和定性衡量之间的平衡
?短期目标和长期目标之间的平衡
第8题：
在学校环境中,学生的社交动机主要通过两个方面得以满足:师生之间的沟通和同伴之间的沟通。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
平衡计分卡的优点在于“平衡”上的表现不包括（）。
- A、外部衡量和内部衡量之间的平衡
- B、定量衡量与定性衡量之间的平衡
- C、短期目标和长期目标之间的平衡
- D、开元和节流之间的平衡
正确答案:D
第10题：
高校体育目标由条件目标、过程目标和效果目标所组成。一般以（）为衡量目标完成的最终标准
- A、条件目标
- B、过程目标
- C、效果目标
- D、终身目标
正确答案:C