教学评价在教学阶段结束或教学环节转换时进行。
第1题:
A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。
B.教学评价是完善教学系统的重要环节。
C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。
D.教学评价活动使教学成果得到不断强化,在客观上产生巨大的激励作用。
第2题:
在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于( )。
A.形成性评价
B.标准参照评价
C.终结性评价
D.诊断性评价
第3题:
在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做__________评价。
第4题:
第5题:
在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于( )。
A.形成性评价
B.标准参照评价
C.终结性评价
D.诊断性评价
第6题:
在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于( ) A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价
第7题:
A.运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计
B.准备阶段的教学设计
C.感知阶段的教学设计
D.理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计
第8题:
通常在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价,称之为____________评价。
第9题:
第10题:
对教学效果进行评价是(),总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据
评估教学质量
略