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培训师在设计培训方式时应注意的事项有哪些?

题目

培训师在设计培训方式时应注意的事项有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

在研究设计中选择样本的注意事项有哪些?


答案:严格规定总体的条件;②按随机原则选取样本,并应注意具有代表性;③每项研究课题都应规定有足够的样本数,应根据不同的课题内容,合理设计总体的条件和样本例数。

第2题:

请简述门店促销活动的方式有哪些,以及店长在门店促销活动时应注意哪些事项。


正确答案: 1.展销促销;公关促销;现场促销;文化促销;店头促销;服务促销。
2.促销活动前期的宣传;正确设置广告的位置;广告宣传效果评价;促销活动时间的设定;促销活动总结;总部促销计划与店铺促销计划的关系。

第3题:

确定“给力贷”还款方式时应注意哪些事项?


正确答案:(1).贷款金额超出核心资产担保价值总值,且无非核心资产担保的部分采用按月/季分期还款方式,应在合同中约定按等额本金法还款或约定单期最低还款额。(2).以退税款、仓单、应收账款质押的贷款,采用款到随还的还款方式,贷款期限不超过一年,应在合同中约定回款专用账户(保证金账户)。在贷款期限内,网银功能必须关闭,账户余额低于贷款余额时,资金只进不出。(3).贷款期限在一年以上的,还款方式应当符合银监部门关于中长期贷款的规定。

第4题:

设计食物频率调查表时应注意哪些事项?


正确答案: (1)选择询问的食物时,过长的食物名单会引起被调查者的疲倦和反感,最终将有损于被调查对象的重视程度和数据的准确性。因此应该选择经常食用,即食用频率高的食物作为调查的食物,对一些很少食用的食物则不选作调查内容。
(2)如果以调查摄入的食物与特定研究的营养性疾病之间的关系为目的,则需要根据食物成分表选择一些营养素含量丰富的食物,添加到食物频率法的食物列表中。
(3)由于食物频率法对过去食用的食物及食物平均摄入量进行调查时可能偏差较大,一般不适合应用于食物摄入量的调查。
(4)设计调查表时应充分考虑被调查人群的文化习俗等背景,不同民族饮食习惯不尽相同,因此设计食物名单时应多参考当地居民的饮食习惯。

第5题:

调查问卷的主要内容有哪些?在设计调查问卷时需要注意哪些事项?


正确答案: 1)调查问卷的主要内容包括:
①一般情况;
②患病情况;
③相关知识知晓情况;
④行为危险因素情况。
2)在设计调查问卷时需要注意的事项包括:
①问题的内容要具体,不能太笼统和抽象;
②问题的用词要准确,而且尽量简练;
③问题的语言要通俗易懂,避免使用专业术语或生僻词汇;
④语言尽可能简单明确,避免复合型和双重含义问题;
⑤语言表述要客观,避免倾向性和诱导性问题;
⑥对于敏感问题,不要直接提问,要采用适当的调查技术。

第6题:

培训师的角色有哪些?


正确答案:英国培训专家罗杰·贝内特提出的培训人员五角色理论是最具有代表性的。他认为不论是组织内部的还是外部的每个培训师都承担着六个重要角色。 (1) “学习专家”角色。人力资源开发人员最结合现实的职能就在于培训既包括课堂教学、培训执行情况监督和其他直接影响学习过程的所有活动还包括为学员提供学习内容、条件、信息、进行反馈和提供其他帮助。 (2) “开发者”角色。“开发者”角色的活动集中于项目设计、培训教材开发、培训评价等多个领域“开发者”必须了解成人教育和学习的特点要能够及时调研和评估培训需求并依据培训需求设计和开发培训项目和培训课程还需具备收集、处理和反馈信息应用电子信息系统计划和课程编制等多方面的实用技能。 (3) “咨询、顾问”角色。“咨询、顾问”角色的活动集中于分析企业存在的问题提出培训需求寻找和评价解决问题的途径;发现组织和管理者存在的问题对可能并且适合的培训方法提出建议。 (4) “创新者”角色。“创新者”角色的活动在于帮助高层管理者应付环境变化提出应对之策;帮助员工发展他们的新思想、新方式。 (5) “管理者”角色。“管理者”角色的活动在于对培训和开发活动进行计划、组织、控制和改进保证培训目标的实现实现组织费用最优。 (6) “战略执行者”角色。培训师及其助理作为肩负重要职责的培训专业人员还需要熟悉并严格执行组织在经营管理方面的发展战略基于组织发展战略策划、开发、实施和评估培训活动。
英国培训专家罗杰·贝内特提出的培训人员五角色理论是最具有代表性的。他认为,不论是组织内部的还是外部的,每个培训师都承担着六个重要角色。 (1) “学习专家”角色。人力资源开发人员最结合现实的职能就在于培训,既包括课堂教学、培训执行情况监督和其他直接影响学习过程的所有活动,还包括为学员提供学习内容、条件、信息、进行反馈和提供其他帮助。 (2) “开发者”角色。“开发者”角色的活动集中于项目设计、培训教材开发、培训评价等多个领域,“开发者”必须了解成人教育和学习的特点,要能够及时调研和评估培训需求,并依据培训需求设计和开发培训项目和培训课程,还需具备收集、处理和反馈信息,应用电子信息系统,计划和课程编制等多方面的实用技能。 (3) “咨询、顾问”角色。“咨询、顾问”角色的活动集中于分析企业存在的问题,提出培训需求,寻找和评价解决问题的途径;发现组织和管理者存在的问题,对可能并且适合的培训方法提出建议。 (4) “创新者”角色。“创新者”角色的活动在于帮助高层管理者应付环境变化,提出应对之策;帮助员工发展他们的新思想、新方式。 (5) “管理者”角色。“管理者”角色的活动在于对培训和开发活动进行计划、组织、控制和改进,保证培训目标的实现,实现组织费用最优。 (6) “战略执行者”角色。培训师及其助理作为肩负重要职责的培训专业人员,还需要熟悉并严格执行组织在经营管理方面的发展战略,基于组织发展战略策划、开发、实施和评估培训活动。

第7题:

培训员在授课阶段的注意事项有哪些?


正确答案: (1)培训过程中注意语气的昂扬顿挫语气变化(2)培训中注意互动(3)合理安排培训内容的次序(4)借助多种手段加深理解和记忆。

第8题:

排水系统在管路并联时应注意的事项有哪些?


参考答案:排水系统在管路并联时应注意的事项有防止电动机过负荷和防止产生汽蚀

第9题:

培训师在回答学员的问题时不要轻易下结论,应注意观察和获取必要的信息。


正确答案:正确

第10题:

培训项目流程实施过程中,培训实施计划与培训模块设计环节需要开展()等主要工作。

  • A、组织培训师集体备课;
  • B、培训师共同设计教学形式;
  • C、培训师共同确定模块内容、课时量、考核内容及方式;
  • D、教材、讲义、课件的选制与交流。

正确答案:A,B,C,D