土建职称考试建筑工程类专业技术职务任职资格(中级)

在项目目标控制的方法中,s形曲线法的一般作用是()。A、进度控制和质量控制B、造价控制和进度控制C、质量控制和造价控制D、造价控制和风险控制

题目

在项目目标控制的方法中,s形曲线法的一般作用是()。

  • A、进度控制和质量控制
  • B、造价控制和进度控制
  • C、质量控制和造价控制
  • D、造价控制和风险控制
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第1题:

与S 曲线法相同,香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。下列项目目标控制方法中,可用于控制工程质量的有()。

A.S 曲线法
B.控制图法
C.排列图法
D.直方图法
E.横道图法

答案:B,C,D
解析:
排列图又叫主次因素分析图或帕累特(Pareto)图,是用来寻找影响工程(产品)质量主要因素的一种有效工具。直方图又叫频数分布直方图。它以直方图形的高度表示一定范围内数值所发生的频数,据此可掌握产品质量的波动情况,了解质量特征的分布规律,以便对质量状况进行分析判断。前述排列图法、直方图法是质量控制的静态分析方法,控制图法就是一种典型的动态分析方法。

第2题:

下列建设工程项目目标控制方法中,可用来判断工程进度偏差的有()。

A.直方图法
B.网络计划法
C.S 曲线法
D.香蕉曲线法
E.控制图法

答案:B,C,D
解析:
网络计划法、S 曲线法、香蕉曲线法主要用来判断工程进度偏差。

第3题:

在施工项目进度控制常用的比较方法中,形象直观、使用简单方便的是()比较法。

A.S形曲线

B.前锋线

C.横道图

D.香蕉曲线


参考答案:C

第4题:

在下列建设工程项目目标控制方法中,可用来综合控制工程进度和工程造价的方法有( )。

A:树枝图法
B:排列图法
C:S曲线法
D:决策树法
E:香蕉曲线法

答案:C,E
解析:
2019版教材P103
S曲线可用于控制工程造价和工程进度。与S曲线法相同,香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。

第5题:

工程项目目标控制中控制工程造价的方法包括( )。

A:网络计划图
B:香蕉曲线图
C:S曲线法
D:直方图
E:控制图

答案:B,C
解析:
2019版教材P102
本题考查的是工程项目目标控制的内容、措施和方法。S曲线可用于控制工程造价和工程进度。与S曲线法相同,香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。A:网络计划技术是一种用于工程进度控制的有效方法。所以它是控制进度的。

第6题:

(2011年)下列建设工程项目目标控制方法中,可用来判断工程进度偏差的有()。

A.直方图法
B.网络计划法
C.S曲线法
D.香蕉曲线法
E.控制图法

答案:B,C,D
解析:
网络计划技术是一种用于工程进度控制的有效方法, 在工程项目目标控制中采用这种方法也有助于工程成本的控制和资源的优化配置。 S曲线可用于控制工程造价和工程进度。与S曲线法相同, 香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。

第7题:

下列工程项目目标控制方法中,控制的原理基本相同、目的也相同的是( )。

A:香蕉曲线法和S曲线法
B:网络计划法和香蕉曲线法
C:排列图法和网络计划法
D:S曲线法和排列图法

答案:A
解析:
2019版教材P102
本题考查的是工程项目目标控制的内容、措施和方法。常见的工程项目目标控制方法共有7种,但各有其适用的范围,香蕉曲线法的原理与S曲线法的原理基本相同,与S曲线法相同,香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。因此正确选项为A。

第8题:

(2011年)下列工程项目目标控制方法组中,控制的原理基本相同、目的也相同的是()。

A.香蕉曲线法和S曲线法
B.网络计划法和香蕉曲线法
C.排列图法和网络计划法
D.S曲线法和排列图法

答案:A
解析:
S曲线可用于控制工程造价和工程进度。香蕉曲线法的原理与S曲线法的原理基本相同, 其主要区别在于: 香蕉曲线是以工程网络计划为基础绘制的。与S曲线法相同, 香蕉曲线同样可用来控制工程造价和工程进度。

第9题:

下列建设工程项目目标控制方法中,可用来判断工程进度偏差的有( )。

A:直方图法
B:网络计划法
C:S曲线法
D:香蕉曲线法
E:控制图法

答案:B,C,D
解析:
2019版教材P102
网络计划法:分析产生进度差异的原因以及工作进度偏差对总工斯及后续工作的影响程度。S曲线法:
将实际S曲线与计划S曲线进行比较,以此判断工程进度偏差或造价偏差。香蕉曲线法:
将实际S曲线与计划香蕉曲线进行比较,以此判断工程进度偏差或造价偏差。

第10题:

下列工程项目目标控制方法组中,控制的原理基本相同,目的也相同的是( )

A.香蕉曲线法和S 曲线法
B.网络计划法和香蕉曲线法
C.排列图法和网络计划法
D.S 曲线法和排列图法

答案:A
解析:
2020版教材页码:P102。

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