家庭教育指导师

晚饭后,想静下心来赶写一篇文章,孩子打开电视机看电视,声音开得很响,你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响,我感到很烦躁,因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。A、你信息B、我信息C、积极倾听D、绊脚石

题目

晚饭后,想静下心来赶写一篇文章,孩子打开电视机看电视,声音开得很响,你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响,我感到很烦躁,因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。

  • A、你信息
  • B、我信息
  • C、积极倾听
  • D、绊脚石
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相似问题和答案

第1题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
长期以来,师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩,早已不屑于偶尔的蹲身。然而,我们的教育要适应孩子的发展,怎么可以不倾听他们的心声呢?
请以“蹲下身来,倾听孩子们的声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,体裁不限。


答案:
解析:
(1)考生可以从当今教育的弊端人手,说明“蹲下身来,倾听孩子们的声音”的重要性。如今的教育是教师站在讲台上,向学生灌输知识,学生只是被动地接受,不曾有自己的话语权,不利于学生积极性的发挥。这本质上是学生观的转变问题。
(2)考生可以结合新的学生观的树立及其作用展开分析讨论。具体阐述新的学生观是什么,如何在教学的各个环节中体现新的学生观。考生要能够结合自身的教学实践与经验,最好能够给出成功的教学案例。
(3)进行总结,点题深化文章主旨。蹲下身来,不仅是一种姿态,更重要的是便于学生感受平等;认真倾听,不仅是一种教育要求,更体现了一种真诚。

第2题:

如何看电视机画面调天线?


正确答案:在调整接收天线时,可根据电视机的画面质量,逐步调整天线的方位角和仰角,调到画面不出现马赛克,且机顶盒菜单上的“信号强度”和“信号质量”已达到最大。

第3题:

抚养者用电视机代替成人与宝宝互动,由于电视机只是单向的输出,没有交往的机会,电视的内容孩子不能理解,只是模仿听不懂的声音,造成孩子的大脑发育障碍和交往障碍。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

抚养者用电视机代替成人与宝宝互动,电视机只是单向的输出,没有交往的机会,电视的内容孩子不能理解,只是模仿听不懂的声音,造成孩子的大脑发育障碍和交往障碍。


正确答案:正确

第5题:

孩子一边做作业,一边把电视机打开,而且声音很响。这是()行为。

  • A、可接受
  • B、不可接受
  • C、好
  • D、坏

正确答案:B

第6题:

开机率是指()

A拥有电视机家庭人数与该国所有总人数之比

B在某段时间,打开电视机家庭数与拥有电视机家庭总数之比

C打开电视机人数与未打开电视机人数之比

D未打开电视机的家庭数与拥有电视机的家庭总数之比


B

第7题:

一般电视机的底部和后盖上都有(),观看电视时,不要把电视机罩放在机盖上。


正确答案:通风孔

第8题:

限制孩子看电视的时间,尽可能不将电视机放在孩子的卧室里,这属于父母对孩子观看暴力电视的()于预

A模仿

B行为

C辨别

D认知


参考答案:B

第9题:

预防电视机火灾的方法()。

  • A、雷雨天气不要用室外天线,最好关掉电视机
  • B、电视机要放在通风良好的地方
  • C、收看电视时,电视机不要放在易燃液体或气体的地方,以免放电打火引起火灾
  • D、不看电视时,切断电源,以免长期通电,发热起火

正确答案:A,B,C,D

第10题:

收看电视机时,正确的是()。

  • A、雷雨天气利用室外天线收看电视
  • B、把电视机放在干燥通风的地方
  • C、可以长时间收看电视

正确答案:B

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