家庭教育指导师

维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和（）A、艺术性教育B、多样性教育C、绝对的家长有权威D、教育的互动性

题目

维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和（）

  • A、艺术性教育
  • B、多样性教育
  • C、绝对的家长有权威
  • D、教育的互动性
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第1题：

儿童家庭教育的特点包括了()

A、奠基性与终身性

B、亲情性

C、权威性

D、随机性与针对性


参考答案:ABCD

第2题：

家长对性教育所持的错误观念主要包括( )。

A、“无师自通论”

B、“封闭保险论”

C、“偏向回避论”

D、“性教育黄色论”


正确答案：ABD

第3题：

发展素质教育,要对以下五个方面的内容做出改变,第一,要改标准性教育为差异性教育。第二,要变被动性教育为主动性教育;第三,();第四,要变单科性教育为综合教育;第五,要变统一性教育为选择性教育。

A、变统一性为选择性

B、变不平等为平等性

C、变非专业性与专业性

D、变接受性教育为创造性教育


参考答案：D

第4题：

新时代教育的特点（）。

A终身教育

B个性教育

C机械化教育

D全民教育


A,B,D
新时代教育的特点：终身教育、个性化教育、全民教育。

第5题：

从性质上看，心理健康教育包括

A、发展性教育

B、提升性教育

C、治疗性教育

D、补救性教育


参考答案：AD

第6题：

心理健康教育包括:

A、成长性教育

B、发展性教育

C、补救性教育

D、养成性教育


参考答案：BC

第7题：

开展青春期性教育的途径( )。

A、课堂教学中的性教育

B、校园文化中的性教育

C、心理咨询中的性教育

D、社区中的性教育


正确答案：ABC

第8题：

袁振国认为,发展素质教育就是要()。

A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育

B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育

C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育

D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育


参考答案：AD

第9题：

306.党性党风党纪的教育内容包括基本理论教育、（ ）、路线方针政策教育、优良传统和作风教育。
A.经常性教育B.系统性教育C.党纪国法教育


答案：C
解析：

第10题：

工作非正规教育，家庭教育有（）特点。

  • A、教育方式灵活多样
  • B、教育内容丰富多样
  • C、教育质量受家长素质影响明显
  • D、教育针对性强

正确答案:A,B,C

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