辅导员考试
高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）A、工作关系B、情感关系C、理性关系D、道德伦理关系
题目
高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）
- A、工作关系
- B、情感关系
- C、理性关系
- D、道德伦理关系
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相似问题和答案
第1题：
师生关系的基础是
A. 教学工作关系
B. 心理情感关系
C. 个人交往关系
D. 道德责任关系
B. 心理情感关系
C. 个人交往关系
D. 道德责任关系
答案：A
解析：
第2题：
师生关系主要包含哪几个层面的关系
A. 教学工作关系
B. 心理情感关系；
C. 道德责任关系
D. 个人交往关系
B. 心理情感关系；
C. 道德责任关系
D. 个人交往关系
答案：A,B,C,D
解析：
第3题：
教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质？【 】
A．工作关系
B．非正式关系
C．情感关系
D．认知关系
正确答案：B
【B】[解析]师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。
【B】[解析]师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。
第4题：
教育伦理学的研究对象应包括（）。
- A、教师道德现象
- B、教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系
- C、教师与学生家长的关系
- D、教师与所有社会利益群体的关系
正确答案:A,B
第5题：
高等学校中教师和学生的关系主要表现为（）
A. 工作关系
B. 情感关系
C. 理性关系
D. 道德伦理关系
B. 情感关系
C. 理性关系
D. 道德伦理关系
答案：A,B,D
解析：
第6题：
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是
A. 教学工作关系是师生关系的基础
B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系；
C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系；
C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
答案：A,B,C,D
解析：
第7题：
下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质，说法正确的有（ ）。
A. 高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、行政干预和施加行政影响
B. 高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系
C. 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系
D. 高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
B. 高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系
C. 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系
D. 高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
《高等教育法》主要调整的社会关系有（ ）
A. 高等学校与政府的关系
B. 高等学校与社会的关系
C. 高等学校与教师的关系
D. 高等学校与学生的关系
B. 高等学校与社会的关系
C. 高等学校与教师的关系
D. 高等学校与学生的关系
答案：A,B,C,D
解析：
第9题：
下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。
- A、道德责任关系是师生关系的基础
- B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系
- C、如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持
- D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
正确答案:A
第10题：
《高等教育法》主要调整的社会关系有（）.
- A、高等学校与政府的关系
- B、高等学校与社会的关系
- C、高等学校与教师的关系
- D、高等学校与学生的关系
正确答案:A,B,C,D