高校教师的主要任务是()。
第1题:
第2题:
第3题:
假定家庭关系不和的男性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照应为
A.家庭关系和睦的男性高校教师
B.不是高校教师的男性
C.没有心理疾病的男性高校教师
D.家庭关系和睦的心理正常的男性高校教师
E.没有心理疾病的男性高校教师的妻子
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是()
单选题假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为()A 没有心理疾病的女高校教师B 不是高校教师的女性C 家庭关系和睦的女高校教师D 家庭关系和睦的心理正常的女高校教师E 没有心理疾病的女高校教师的丈夫
根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。
对高校教师自制道德品质的说法错误的是()A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B、高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
单选题高校教师的主要任务是()。A 培养人才、教学管理、科学研究B 教学管理、教学评价、课题申报C 教书育人、科学研究、社会服务D 教书育人、教学改革、科学研究
单选题()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A 高校教师道德考评B 高校教师学术委员会C 高校教师监督委员会D 高校教师职业能力考评E 法律
高校教师要培养勤奋品质的原因在于()A、知识经济时代下,知识更新速度快B、高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度C、高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化D、高校教师肩负的历史使命的要求
高校教师学术职业的基本特征是什么?高校教师职业发展的重点是什么?你是如何思考自己的职业发展道路的?
高校教师的任务:(),();()、()。
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
人民群众对高校教师的期望值很高,认为高校教师是一个特殊的群体,是()的化身。A、知识B、行为C、文明D、道德