第1题:
患者男,53岁,既往有糖尿病病史。1天前早晨起床时突然出现失语、肢体偏瘫,急诊以脑血栓形成收入院。针对该患者的饮食指导,最重要的是()。
A.进食时抬高床头,身体前倾
B.营造安静、舒适的进餐环境
C.避免粗糙、干硬食物
D.进餐时不要讲话
E.进餐后保持坐位半小时以上
第2题:
以下描述正确的是( )。
A.婴儿学会独立进餐一般在3-4个月
B.婴儿学会独立进餐一般在1岁半左右
C.婴儿学会独立进餐一般在5-6个月
D.婴儿学会独立进餐一般在9-10个月
第3题:
下面()是不正确的表述。
A、为婴儿准备营养丰富的食物,色香味俱全
B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱
C、进餐时不要批评和责骂婴儿
D、婴儿一边玩一边吃会吃的多一些
第4题:
A.营造愉快、安静的进餐环境,介绍当餐食品。
B.组织婴幼儿按时进餐,两餐间隔时间不少于3.5小时,餐前餐后半小时不做剧烈的活动。
C.鼓励婴幼儿独立进餐,提配婴幼儿进餐速度及含量适当。
D.纠正不良的进餐习惯。
第5题:
A.边进餐边玩玩具
B.进餐时谈笑打闹
C.进餐时批评幼儿
D.进餐时细嚼慢咽
第6题:
保育员如何营造进餐精神环境
第7题:
()是营造良好的进餐氛围的主要方法。
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了
第8题:
患者男,53岁。既往有糖尿病病史。1天前早晨起床时突然出院失语、肢体偏瘫,急诊以脑血栓形成收入院。针对该患者的饮食指导,最重要的是
A、进食时抬高床头,身体前倾
B、营造安静,舒适的进餐环境
C、避免粗糙、干硬食物
D、进餐时不要讲话
E、进餐后保持坐位半小时以上
第9题:
4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是( )。
A.让幼儿自己进餐
B.鼓励不挑食
C.不在进餐中批评幼儿
D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃
第10题:
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
此题为判断题(对,错)。