婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长,由于个体存在差异,以婴幼儿()为宜。
第1题:
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。
第2题:
粗大动作训练应做到全天不停的反复练习。
第3题:
粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
第4题:
由于每个婴幼儿成熟的()都有差异,需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标,采取多样性教育,关注个别差异。
第5题:
婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
第6题:
婴幼儿粗大动作发展的()是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
第7题:
婴幼儿的能力存在着明显的个体差异。
第8题:
婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。
第9题:
由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异,因此为每一个婴幼儿进行()是促进其发展的关键
第10题:
由于婴幼儿个体存在差异,因此每次的训练时间不宜太长,以婴幼儿不感觉疲劳为宜,这个体现了()原则。