第1题:
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
第2题:
3-6个月的婴儿可以选择的游戏材料有( )。
A.流动的小球
B.摇铃、摇棒
C.有人脸的图片
D.大画纸、彩色笔
第3题:
年龄1岁婴儿的血象特点为( )
第4题:
第5题:
根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏进行练习。
A.侧卧、爬行
B.扶坐、攀登
C.爬行、扶站
D.跑步、跳跃
第6题:
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第7题:
根据0~6个月婴儿的年龄特点,适合选择与()等动作发展有关的游戏。
A.站立、攀登
B.翻身、扶坐
C.爬行、仰卧
D.扶走、翻滚
第8题:
选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?
第9题:
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第10题:
()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。