育婴师考试
婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。A、粗大动作的发展B、神经系统的发展C、自我意识的出现D、社会交往的培养
题目
婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。
- A、粗大动作的发展
- B、神经系统的发展
- C、自我意识的出现
- D、社会交往的培养
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相似问题和答案
第1题：
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点
A、精细动作发展
B、语言能力发展
C、认知能力发展
D、粗大动作发展
参考答案：A
第2题：
婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）
- A、大动作技能训练
- B、精细动作技能训练
- C、语言能力发展
- D、认知能力发展
正确答案:A
第3题：
婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。
A、大动作技能训练
B、精细动作技能训练
C、语言能力发展
D、认知能力发展
参考答案：A
第4题：
在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
- A、游戏兴趣
- B、个别特点
- C、大纲
- D、观察要点
正确答案:B
第5题：
在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
- A、婴幼儿发展教学目标
- B、该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
- C、活动游戏设计
- D、实施教学计划的相关设施
正确答案:B
第6题：
婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。
- A、手眼协调
- B、动作
- C、感知觉
- D、大脑神经、骨骼肌肉
正确答案:D
第7题：
精细动作的个性化原则指：婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律，但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式，因此（）方式的选择是关键。
- A、个性化练习
- B、统一的练习
- C、最优化的练习
- D、最快速的练习
正确答案:A
第8题：
领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏
正确答案：B
第9题：
育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。
- A、制定
- B、阅读
- C、设计
- D、编制
- E、实施
正确答案:A,C,D,E
第10题：
婴幼儿（）的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展。
- A、语言
- B、认知
- C、精细动作
- D、情感
正确答案:C