装饰美工
在版式图形设计中，运用（）能使图形互为烘托、映衬，增强表现力。A、调和B、对比C、渐变D、平衡
题目
在版式图形设计中，运用（）能使图形互为烘托、映衬，增强表现力。
- A、调和
- B、对比
- C、渐变
- D、平衡
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相似问题和答案
第1题：
在Word中,多个图形组合起来变成一个图形后,不能单独改变其中某个图形的大小、版式、位置等。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
在标志图形设计中，运用（）能使图形互为烘托、映衬，增强商标的表现力。
- A、具象
- B、对比
- C、抽象
- D、色彩
正确答案:B
第3题：
为文稿设置图形背景以美化画面,但图形背景效果只有在()中可见。
A.普通视图
B.页面视图
C.大纲视图
D.Web版式
参考答案：B
第4题：
下列不属于平面设计构成要素的是（）
- A、图形
- B、文字
- C、构成
- D、版式
正确答案:D
第5题：
在版式设计中，肌理效果是通过图形表面的（）所体现的一种视觉感受。
- A、不同轻重
- B、不同表达方式
- C、不同图案
- D、不同纹理
正确答案:D
第6题：
在文档中插入自选图形时，如果图形的边界是不规则的，则设置“紧密型”版式使文字紧密地排列在图形周围。()
正确答案：对
第7题：
版式设计中，文字绕图排列形式是将去底图片插入文字版中，文字直接绕（）排列。
- A、图形上面
- B、图形下缘
- C、图形上缘
- D、图形边缘
正确答案:D
第8题：
()是构成平面设计的三大要素。
A、图形
B、文案
C、色彩
D、版式
正确答案:A,B,C
第9题：
比较版式设计中图形和文字在信息传达方面各自的优劣。
正确答案:图形是由绘、写、刻、印等手段产生的有别于文字的图形记号和说明性的图画形象。它是版式中信息传播的视觉符号。手绘图形、矢量图形、照片和图表都属于图形的范围。图形的主要特点是具有视觉的直观性，因此，图形在情感的直接唤起功能上优于语言，而且更快更有感染力。照片则具有真实性和说服力。图形还可以表达语言不方便言及的隐含意义。
虽然图形符号直观生动，易引发观者情感，但由于缺乏明确的“逻辑判断结构”，所以在表达意义上具有模糊性和不确定性，常常需要文字的阐释。文字则是按照语法和逻辑规则进行组织的、可以准确描述事物关系和性质的符号。它能够比图形更准确深入地传达信息。所以，图和文在版式中往往相互补充，共同为版式信息的传播服务。
第10题：
在图案基本单元图形的制作过程中，不能使用带有下列哪种因素的图形（）
- A、置入的档案
- B、混合制作的图形
- C、蒙版的图形
- D、变形的图形
正确答案:A,B,C