文明礼仪知识竞赛

素质教育的最高目标,是追求人格的完善。

题目

素质教育的最高目标,是追求人格的完善。

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相似问题和答案

第1题:

1.( )是公司生产经营管理活动预期要达到的最终成效或最高目标,是公司全体员工所接受和认同、并长期为之努力的最高追求。

(A)公司理念(B)公司愿景(C)公司目标(D)公司追求

答案:B
解析:

第2题:

我们追求的最高安全目标是()而不是零事故。


正确答案:零风险

第3题:

戏剧活动所追求的目标是( )。

A、发展语言能力的目标

B、发展审美能力的目标

C、发展自主创造能力的目标

D、矫正心理疾病、发展健康人格的目标


参考答案:ABCD

第4题:

激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。


正确答案:个性潜能

第5题:

在柏拉图那里,理念是事物自身要达到完善所追求的目标。


正确答案:正确

第6题:

人格的自我完善和品德的完美造化,自古以来就是人们不断追求的目标,而旅游资源审美在潜移默化中对人的情感、()、()、意志产生了重要影响


正确答案:道德、信念

第7题:

()是公司生产经营管理活动预期要达到的最终成效或最高目标,是公司全体员工所接受和认同、并长期为之努力的最高追求。

  • A、公司理念
  • B、公司愿景
  • C、公司目标
  • D、公司追求

正确答案:B

第8题:

人格结构中自我的作用主要是( )
A.追求各种生理需要 B.抑制本我的冲动
C.追求完善的境界 D.调节矛盾


答案:D
解析:
自我是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层,一方面调节着本我,一方面又受制于超我,调节着本我与超我的矛盾。

第9题:

()是饭店运作的终极目标,饭店追求的最高境界的评价


正确答案:顾客满意

第10题:

素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。


正确答案:错误

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