诗词知识竞赛
“不要担心以后不会遇到真心朋友，世上还有谁不认识你啊！”诗出高适著名诗作中的千古名句，这两句诗是？
题目
“不要担心以后不会遇到真心朋友，世上还有谁不认识你啊！”诗出高适著名诗作中的千古名句，这两句诗是？
相似问题和答案
第1题：
简述盛唐边塞诗派的代表人物及其艺术特色。
A.盛唐边塞诗派以高适和岑参为代表，其他重要诗人还有王之涣、王昌龄等。高适的诗思想深刻，在艺术表现上多直抒胸臆，风骨遒劲，更富现实主义精神;岑参的诗多写军旅生活、边塞风光和异域风情，且语言平易自然，多用想象、夸张，风格豪放飘逸，极具浪漫主义色彩。
B.盛唐边塞诗派以高适和岑参为代表，其他重要诗人还有王之涣、王昌龄等。高适的诗思想深刻，在艺术表现上多直抒胸臆，风骨遒劲，更富现实主义精神;岑参的诗多写军旅生活、边塞风光和异域风情，且语奇体竣，多用想象、夸张，风格恣肆，极具浪漫主义色彩。
C.盛唐边塞诗派以高适和岑参为代表，其他重要诗人还有王之涣、王昌龄等。高适的诗多写征战场面和歌舞宴饮的内容，在艺术表现上多用典型的生活细节，语言华美富丽，更富现实主义精神;岑参的诗多写军旅生活、边塞风光和异域风情，且语奇体竣，多用想象、夸张，风格恣肆，极具浪漫主义色彩。
第2题：
A、ya
B、wa
C、ra
D、nga
第3题：
针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。
案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头，尽管天下着大雪，江水冰冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。
案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》(千里黄云白日曛)：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢?
这两位教师在实施古诗教学时，只是着眼于古诗语言“含义”的把握，而未能将着眼点放在诗歌“含意”(意蕴)的品味上，这样的诗歌教学在内容上与语言教学没什么差别，因此也就更谈不上“文学欣赏”了。古诗是我国文学宝库中的瑰宝，因此不仅要使学生明白古诗所表达的含义，而且要让学生感受古代文学作品的精美，从而增强学习古诗的兴趣。为此，教师应首先带领学生理解诗人，了解古诗所处的时代背景，这是解读、感悟古诗的前提，其次要带领学生诵读，这是理解、感悟古诗的关键；再次带领学生品读，重视情感的感悟与熏陶，这是解读、感悟古诗的根本。
第4题：
下面哪一句名言不是爱因斯坦说的（）
- A、如果你觉得数学太难了，别担心。我在数学上遇到的困难比你还大呢
- B、我敢说这世上没人真正理解量子力学
- C、想象力比知识更重要
正确答案:B
第5题：
以下哪句话语，建议家长在孩子入园前后不要使用。（）
- A、今天和这么多小朋友一起玩，一定很开心吧？
- B、有没有小朋友欺负你？
- C、幼儿园的玩具真多啊！
- D、幼儿园的饭真香啊，我都闻到了。
正确答案:B
第6题：
患者，65岁，滑倒跌伤入院。病人对护士说“我一个朋友去年跌倒，大家都认为没事儿，结果她死了”。下列哪项是护士最合适的回答
A．这种事情发生的概率相当低的
B．我们时刻对你进行监护，你不会有事的
C．不要乱想，我会很好地照顾你
D．不用担心，现在有很好的医疗技术
E．你在担心可能那样的事情会发生在你身上吗
在和患者沟通时，护士要核实澄清，对一些模棱两可、含糊不清的陈述与患者进行核实，从而确保信息的准确性。
第7题：
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”诗出高适《别董大》，请问“董大”的原名叫什么？
正确答案:“董大”的原名叫董庭兰。
第8题：
如果你的一位朋友答应开车带你去游玩，但他（她）未能准时到来。你会（ ）。
A．无所谓，相信朋友迟到一定是有原因的
B．非常生气。埋怨朋友说话不算数
C．有点生气，但相信朋友会尽快赶到
D．有点担心，朋友是不是遇到麻烦了
第9题：
（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 （b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 （c）母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 请结合上面三首诗来谈一谈这个诗集的诗的特点是（）。
正确答案:这本诗集的特点是表诉口语化。
第10题：
盛唐边塞诗派的代表作家是（）。
- A、高适和李颀
- B、高适和岑参
- C、高适和李益
- D、岑参和王之涣
正确答案:B