中国石油员工基本知识
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”是出自刘禹锡的哪一名篇中？（）A、《秋风引》B、《堤上行》C、《忆江南》D、《陋室铭》
题目
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”是出自刘禹锡的哪一名篇中？（）
- A、《秋风引》
- B、《堤上行》
- C、《忆江南》
- D、《陋室铭》
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相似问题和答案
第1题：
“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”出自()。
A、岑参
B、刘禹锡
C、柳宗元
D、韩愈
正确答案：D
第2题：
自居作用，是指一个人把他所钦佩或崇拜的人的特点、某一团队或某种主张作为自己的特点，用以弥补自己的缺点和不足。自居作用有两种：一是使自己模仿他人的行为；二是利用别人的优点、荣誉等来满足自己的愿望。
根据上述定义，下列属于自居作用的是
根据上述定义，下列属于自居作用的是
A.见贤思齐
B.谈笑有鸿儒，往来无白丁
C.人云亦云
D. 满招损，谦受益
B.谈笑有鸿儒，往来无白丁
C.人云亦云
D. 满招损，谦受益
答案：A
解析：
自居作用的定义要点是：①把所钦佩或崇拜的人的特点作为自己的持点；②弥补自己的缺点和不足。A项“见贤思齐”符合自居作用的定义要点；B、C、D三项均不符合定义。故答案选A。
第3题：
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“鸿儒”是指()。
A.年长的人
B.有身份的人
C.博学的人
D.富裕的人
正确答案：C
“鸿儒”和“白丁”相对应，白丁：平民。这里指不识字，没有什么学问的人。“鸿儒”是指博学的人。故本题答案选C。
“鸿儒”和“白丁”相对应，白丁：平民。这里指不识字，没有什么学问的人。“鸿儒”是指博学的人。故本题答案选C。
第4题：
“谈笑有鸿儒，”接句为：（）
- A、花落知多少
- B、往来无白丁
- C、同是宦游人
- D、儿女共沾巾
正确答案:B
第5题：
学习《桃花源记》后，教师引导学生总结学过课文中的通假字，以下各句中不包含通假字的一项是（ ）。
A、尊君在不(《陈太丘与友期行》)
B、谈笑有鸿儒，往来无白丁(《陋室铭》)
C、日扳仲永环谒于邑人(《伤仲永》)
D、孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
B、谈笑有鸿儒，往来无白丁(《陋室铭》)
C、日扳仲永环谒于邑人(《伤仲永》)
D、孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
答案：B
解析：
本题考查古代汉语。A项，“不”通“否”，“在不”意为“在不在”；B项中没有通假字；C项，“扳”通“攀”，意为“牵、引，带领”；D项，“知”通“智”，意为“智慧”。故本题当选B项。
第6题：
，往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
正确答案：
(5)谈笑有鸿儒
(5)谈笑有鸿儒
第7题：
析词：指为了表达的特殊需要，临时把某个词语拆开使用的修辞手法。
下列属于析词的是：
下列属于析词的是：
A.谈笑有鸿儒，往来无白丁
B.上下四方曰宇，古往今来曰宙
C.教学要避免疏而不导，启而不发
D.不爱家何以爱国，不孝父母何以爱人
B.上下四方曰宇，古往今来曰宙
C.教学要避免疏而不导，启而不发
D.不爱家何以爱国，不孝父母何以爱人
答案：C
解析：
析词的定义要点是：为了表达的特殊需要，临时把某个词语拆开使用。A、D两项未把词语拆开使用，B项是解释宇和宙的本来含义，并非临时拆开使用，均不符合定义；C项将疏导和启发拆开使用，符合定义。故答案选C。
第8题：
⑤谈笑有鸿儒，____________。(刘禹锡《陋室铭》)
正确答案：
往来无白丁
往来无白丁
第9题：
补写下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)温故而知新，__________。(《论语》)
(2)亦余心之所善兮，__________。(屈原《离骚》)
(3) __________ ，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
(4)__________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)回首向来萧瑟处，归去，__________。(苏轼《定风波》)
(1)温故而知新，__________。(《论语》)
(2)亦余心之所善兮，__________。(屈原《离骚》)
(3) __________ ，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
(4)__________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)回首向来萧瑟处，归去，__________。(苏轼《定风波》)
答案：
解析：
(1)可以为师矣
(2)虽九死其犹未悔
(3)三顾频烦天下计
(4)谈笑有鸿儒
(5)也无风雨也无晴
(2)虽九死其犹未悔
(3)三顾频烦天下计
(4)谈笑有鸿儒
(5)也无风雨也无晴
第10题：
“何处无松，盘山之松天下松之宗！”这是乾隆皇帝为歌咏盘山的松树写下的千古名句。请问这句诗出自乾隆皇帝的哪一名篇？
正确答案: 《盘龙松歌》