中国电信知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
请简要回答渗透价格策略的特点和应用条件。
正确答案: （1）含义：这是一种低价格策略，即在饭店新产品投入市场时，以较低的价格吸引消费者，从而很快打开市场。
（2）特点：有利于扩大市场销量，增加盈利，能阻止竞争对手介入，易于旅游企业自己控制市场。但也有可能导致投资回收期较长，如不能迅速打开市场或遇强有力竞争对手时，会遭受重大损失。
（3）适用条件：能尽快大批量生产、特点不突出、易仿制、技术简单的新产品。
第2题：
请简要回答物理隔离装置的作用有哪些？
正确答案: 物理隔离装置的作用：
1.实现两个安全*区之间的非网络方式的安全的数据传递；
2.透明监听方式，虚拟主机IP地址、隐藏MAC地址，支持NAT3；
3.内设MAC/IP/PORT/PROTOCOL/DIRECTION等综合过滤与访问控制；
4.防止穿透性TCP联接；
5.单向联接控制，应用层数据完全单向传输，TCP应答禁止携带应用数据；
6.应用层解析，支持应用层特殊标记识别。
第3题：
商务谈判中报价阶段的策略包括哪些?
参考答案1)价格起点策略;
2)除法报价策略;
3)加法报价策略;
4)差别报价;
5)对比报价;
6)最小单位定价策略;
7)数字陷阱。
2)除法报价策略;
3)加法报价策略;
4)差别报价;
5)对比报价;
6)最小单位定价策略;
7)数字陷阱。
第4题：
请简要回答对付“不合作型”谈判作风的策略包括哪些？
正确答案: 感化策略、制造僵局策略、“搅和”策略、“荆棘地”策略、出其不意策略。
第5题：
请简要回答在商务谈判开始前，应尽量详细地收集到哪几方面的信息？
正确答案: 谈判的环境因素、谈判对手的信息、目标竞争对手的信息。
第6题：
请简要回答二次安防中防火墙的作用有哪些？
正确答案: 防火墙的作用有：
1.访问控制；
2.对网络存取和访问进行监控审计；
3.防止内部信 息的外泄；
4.支持网络地址的转换；
5.支持VPN。
第7题：
请简要回答审核企业的经营管理信息主要面包括哪些内容？
正确答案: 客户企业的基本概况；股东情况；关联企业；主要管理人员及员工情况；经营情况；法律诉讼情况。
第8题：
请简要回答《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的第二部分对每个领域的阐述主要包括哪些内容?
答案：
解析：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的第二部分对每个领域的阐述主要包括每一领域的目标、内容与要求与指导要点。 (1)目标：主要表明该领域重点追求什么，它主要的价值取向何在。
在目标表述上较多地使用了“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。
(2)内容与要求：主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做。同时，将该领域的内容自然地负载其中。
《纲要》遵循基础教育课程改革的精神，强调幼儿的主动学习。改革教学方式，希望教师不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上，不要仅仅以固定的知识点为目标来设计教学活动，而是要着力组织适合幼儿的活动，
创造适宜的教育环境，从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生实质性的影响，让他们获得体验，获得一定的知识和技能。因此，《纲要》在每个领域中都没有单独列出一个知识点或技能要求的细目，而是从活动的角度附带提出知识或技能要求。
(3)“指导要点”：一是点明该领域的教和学的特点。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。
在目标表述上较多地使用了“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。
(2)内容与要求：主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做。同时，将该领域的内容自然地负载其中。
《纲要》遵循基础教育课程改革的精神，强调幼儿的主动学习。改革教学方式，希望教师不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上，不要仅仅以固定的知识点为目标来设计教学活动，而是要着力组织适合幼儿的活动，
创造适宜的教育环境，从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生实质性的影响，让他们获得体验，获得一定的知识和技能。因此，《纲要》在每个领域中都没有单独列出一个知识点或技能要求的细目，而是从活动的角度附带提出知识或技能要求。
(3)“指导要点”：一是点明该领域的教和学的特点。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。
第9题：
请简要回答对付“合作型”谈判作风的策略包括哪些？
正确答案: 包括谈判期限策略、假设条件策略、适度开放策略、私下接触策略。
第10题：
请简要回答对待不合理抬价，谈判人员应该遵循的基本原则包括哪些？
正确答案: （1）若看出对方的诡计，应直接指出，争取主动。
（2）在讨价还价中，要争取让对方达到临界的边缘。
（3）尽早争取让对方在协议或合同上签名，这样可以防止对方以种种借口推翻。
（4）必要时可以向对方要求某种保证，以防反悔。
（5）终止谈判。