民族知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
为做好去极端化工作，新疆维吾尔自治区行政区域内的司法行政部门应当加强监狱管理，防范遏制极端化在监狱传播，做好相关改造、教育、转化工作。()
参考答案：对
第2题：
班主任如何做好后进生的转化工作
答案：
解析：
(1)后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念，运用时应谨慎。
(2)后进生一般具有如下心理特征：①不适度的自尊心；②学习动机不强；③意志力薄弱。
(3)对于后进生的教育，班主任应注意：①关心爱护后进生，尊重他们的人格，帮助其树立自信心；②培养和激发学习动机。
(2)后进生一般具有如下心理特征：①不适度的自尊心；②学习动机不强；③意志力薄弱。
(3)对于后进生的教育，班主任应注意：①关心爱护后进生，尊重他们的人格，帮助其树立自信心；②培养和激发学习动机。
第3题：
新疆维吾尔自治区行政区域内去极端化工作中,公安机关应当加强监狱管理,防范遏制极端化在监狱传播,做好相关改造、教育、转化工作。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
如何做好后进生的转化工作？
正确答案: 1、做好后进生的档案记载，全面了解和认识后进生。通过给后进生建立档案，实施转化他们的具体的方法，最终帮助他们改进各种“劣行”。
2、以情感人，做后进生的知心朋友。班主任对后进生应有正确的态度，不要因为后进生缺点多而嫌弃他们，要相信每个后进生经过教育都可以变得上进。
3、赏识学生，发现“闪光点”。班主任老师应掌握后进生的心理特点，尊重和信任他们，不随便提及他们所犯的错误。要善于发现他们身上的“闪光点”，加以扶植和鼓励，长善救失，以促进思想矛盾的转化。要坚持正面教育，耐心启发，诱导他们自觉地同错误开展斗争，切忌采用简单粗暴的训斥和指责。
4、培养学习兴趣，提高学习成绩。班主任要紧紧围绕学习做好他们的思想工作。同时，要让后进生在学习上有成功的体验，相信自己的能力，对提高学习成绩充满希望。
5、正确对待后进生的反复。班主任要分析出现反复的原因，有针对性地、耐心细致地做好转化工作，既要肯定他们的进步，又要帮助他们在反复中吸取教训。
6、发挥集体力量，形成强大的教育攻势。班主任要善于组织和发挥班集体的力量，特别是学生干部，通过关系、团结、帮助后进生，还可以用“结对子”的方法，组织一部分先进学生帮助后进学生，形成强大的教育攻势。
第5题：
任何组织或者个人不得宣扬宗教极端思想，参与宗教极端活动，不得利用（）或者借宗教名义干涉正常生产经营活动，干涉婚礼、葬礼等民族风俗和生活习惯，干涉文化、文艺、体育等活动；不得对未经依法登记的婚姻举行宗教仪式；不得利用仪容、服饰、标志、标识等，渲染宗教狂热，传递宗教极端思想；不得胁迫、强制他人穿着宗教极端服饰、佩戴宗教极端标志、标识。
- A、宗教人士
- B、宗教礼仪
- C、宗教活动
正确答案:C
第6题：
反恐法对从源头上防范恐怖主义作了以下规定()。
A.宗教极端主义是恐怖主义的思想基础
B.对极端主义要及时制止依法追究法律责任
C.建立安置教育制度
D.对参与极端主义活动情节轻微不构成犯罪人员社会、单位、村委会要承担帮教责任
参考答案：ABCD
第7题：
班主任如何做好针对后进生的教育转化工作?
答案：教育学简答题
解析：
(1)培养学习兴趣；
(2)抓反复，反复抓；
(3)正确对待后进生，关心热爱后进生；
(4)弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药。
(2)抓反复，反复抓；
(3)正确对待后进生，关心热爱后进生；
(4)弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药。
第8题：
以下哪些属于新疆维吾尔自治区行政区域内去极端化工作中民族、宗教部门应尽的职责?( )
A.开展民族宗教政策和民族团结宣传教育活动
B.加强宗教出版物的审核，组织宗教教职人员做好讲经解经工作，引导正信正行
C.组织、指导、协调有关法律法规的宣传工作
D.开展民族团结进步创建活动
参考答案：ABD
第9题：
结合自己的教育实际，谈谈如何做好后进生的转化工作。
正确答案:首先，要有正确的教育思想，克服对后进生的偏见，培养对后进生的积极感情。要建立相互理解和信赖的师生关系，创造转化工作的良好感情氛围。其次，要善于发现和利用后进生身上的积极因素，克服消极因素。再次，要培养后进生的学习兴趣，提高学习成绩。最后，要注意利用班集体、家庭和社会的力量转化后进生。
第10题：
如何做好论述语言的声音转化工作？
正确答案: 1）文字表达坚持“我手写我口”；
2）口头表达力求准确表情达意。