江苏知识竞赛
科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。A、手B、眼睛C、嘴巴D、各种感官
题目
科学领域，要运用（），动手动脑，探究问题。
- A、手
- B、眼睛
- C、嘴巴
- D、各种感官
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相似问题和答案
第1题：
新纲要中在科学领域要达到的目标是“喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物”。()
正确答案：对
第2题：
学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。
正确答案:主动探索；合作探索
第3题：
幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
- A、喜欢接触新鲜事物
- B、经常问一些与新事物有关的问题
- C、常常动手动脑
- D、探索物体和材料
正确答案:A,B,C,D
第5题：
幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题？
正确答案: （1）鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。
（2）支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
（3）支持、引导幼儿学习用适宜方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。
第6题：
科学领域课程的目标包括()。
A、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;
B、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;
C、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;
D、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;
E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
参考答案：ABCDE
第7题：
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
- A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
- B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
- C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
- D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
正确答案:A,B,C,D
第8题：
在幼儿科学活动中要让幼儿积极参与到活动之中，动手操作，动脑思考。()
正确答案：对
第9题：
如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题，请举例说明。
正确答案: ①鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。如：皮球、轮胎、竹筒等物体滚动时都走直线吗？怎样让橡皮泥球浮在水面上？
②支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。如：玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证。
③支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。如：想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查；想知道球在平地上还是在斜坡上滚得快，可以动手试一试；想证明影子的方向与太阳的位置有关，可以做个小实验进行验证等。
第10题：
科学探究就是动手做。
正确答案:错误