江苏知识竞赛

对长期在乡村学校任教的优秀教师可以给予()奖励。A、精神奖励B、物质奖励C、不得有任何奖励

题目

对长期在乡村学校任教的优秀教师可以给予()奖励。

  • A、精神奖励
  • B、物质奖励
  • C、不得有任何奖励
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第1题:

取得教师资格者,可以在哪些学校任教?


申请教师资格种类应当具备的学历条件
幼儿园教师幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上 学历
初中教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格高等、中等学校毕业及其以上学历

 

第2题:

取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。判断对错


参考答案:正确

第3题:

有下列哪些情形的给予奖励?()

A、在培养人才中有突出贡献的

B、在应对重大突发事件中表现突出的

C、在教育教学工作中有重大革新,取得突出成效的

D、长期在乡村学校执教,爱岗敬业,表现突出的


参考答案:ABCD

第4题:

《中华人民共和国教育法》第二十九条规定了聘任教师及奖励、处分权,说明( )


A.学校是法律、法规的授权组织

B.学校可以制定法规政策

C.学校也是权力机关,有许多行政权力

D.学校不是行政相对人

答案:A
解析:

第5题:

关于团队奖励的说法,错误的是()。

A:团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力
B:团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励
C:团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励
D:在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂

答案:D
解析:
团队奖励计划的优点是,在绩效考核标准的制定上,比个人奖励计划要相对简单,同时团队奖励计划可以使企业员工产生较强的团队凝聚力。但这类奖励计划的主要缺点是它导致了优秀员工的流动,由于在团队奖励计划下较容易产生“搭便车效应”,在这种情况下就会使那些为企业做出巨大贡献的员工产生不公平感,从而离开企业。

第6题:

关于团队奖励,错误的说法是()。

A.团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励

B.团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励

C.团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力

D.在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂


参考答案:D

第7题:

《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提出,城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教__________年以上的经历。


答案:
解析:

第8题:

学校及其他教育机构可行使下列哪些权利

A组织实施教育教学活动

B拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

C对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

D聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分


参考答案:ABCD

第9题:

关于团队奖励的说法,错误的是(  )。[2013年真题]

A.团队奖励可以使员工产生较强的凝聚力
B.团队奖励可以是当团队达到特定的目标后给予的奖励
C.团队奖励可以是当团队的生产率提高时给予的奖励
D.在绩效考核指标的制定上,团队奖励计划比个人奖励计划复杂

答案:D
解析:
团队奖励计划的优点是,在绩效考核标准的制定上,比个人奖励计划要相对简单,同时团队奖励计划可以使企业员工产生较强的团队凝聚力。但这类奖励计划的主要缺点是它导致了优秀员工的流动,由于在团队奖励计划下较容易产生“搭便车效应”,在这种情况下就会使那些为企业做出巨大贡献的员工产生不公平感,从而离开企业。

第10题:

《乡村教师支持计划(2015--2020年)》规定,高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受( )。

A.学费补偿
B.国家助学贷款代偿
C.职称(职务)评聘条件切实向乡村倾斜
D.可免360学时的培训

答案:A,B
解析:
《乡村教师支持计划(2015--2020年)》规定,高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限.按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策。故本题答案选AB。

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