从具有人格魅力的教师身上,学生性格()
第1题:
教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数800字左右。
第2题:
第3题:
第4题:
教师在课堂外与学生的交往中,要唱响“爱”的主旋律,以()的眼光看待学生,用()爱心对待学生,使自身的人格魅力大放异彩。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教师对学生性格的影响包括()。
A.教师的兴趣
B.教师对学生的态度
C.教师的性格
D.教师的能力
E.教师的气质
F.教师的言行举止
第9题:
()是教师人格魅力的光源所在。
A教师的性格特征
B教师的知识素养
C教师的教育科学知识素养
D教师深厚的人文素养积淀
第10题:
沟通障碍学生的融合教育中,教师不需要了解学生的性格特点。