疾病预防控制人员业务知识竞赛
当发生临床上既不能诊断为某种已知传染病，又不能明确传染病的病原体，还需要立即采取消毒等预防控制措施时，应根据流行病学指征确定消毒范围和对象，采取最严格的消毒方法进行处理。
题目
当发生临床上既不能诊断为某种已知传染病，又不能明确传染病的病原体，还需要立即采取消毒等预防控制措施时，应根据流行病学指征确定消毒范围和对象，采取最严格的消毒方法进行处理。
相似问题和答案
第1题：
对于尸检的意义和功能，下面描述不正确的是
A、通过尸检能明确诊断，查明死因
B、协助临床总结经验
C、因为是整个尸体检验，故所有病例均能查到明确死因
D、发现某种传染病
E、确诊某种传染病
第2题：
特殊病原体的医院感染指发生甲类传染病或依照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。()
第3题：
疫区是指()。
A、发生传染病的那个村子
B、发生传染病的那个医院
C、传染病在人群中暴发流行，其病原体向周围播撒时所能波及的地区
D、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时已经传染到的地区
第4题：
试述病原体检查在传染病的诊断价值。
正确答案: 病原体检查包括病原体的直接检出与病原体分离培养。病原体的检查是传染病确诊的依据。
①病原体的直接检出许多传染病可通过显微镜或肉眼检出病原体而确诊，例如从血液或骨髓涂片中检出疟原虫及利什曼原虫，从血液涂片中检出微丝蚴及回归热螺旋体，从大便涂片中检出各种寄生虫卵及阿米巴原虫等。血吸虫毛蚴经孵化法可用肉眼检出，绦虫节片也可在大便中用肉眼检出。
②病原体分离培养细菌、螺旋体和真菌通常可用人工培养基分离培养，如伤寒杆菌、痢疾杆菌、霍乱弧菌、钩端螺旋体、隐球菌等。立克次体则需要动物接种或组织培养才能分离出来，如斑疹伤寒、恙虫病等。病毒分离一般需用组织培养如登革热、脊髓灰质炎等。用以分离病原体的标本可采自血液、尿、粪、脑脊液、痰、骨髓、皮疹吸出液等。采集标本时应注意病程阶段、有无应用过抗微
生物药物及标本的保存与运送。
第5题：
当某种传染病流行时医疗机构应当（）。
正确答案:实行预检分诊制度
第6题：
有关下列资料对传染病的诊断意义，说法正确的是
A、流行病学资料在传染病早期诊断中占首要地位
B、一般的实验室检查如粪尿常规检查对传染病早期诊断意义不大
C、聚合酶链反应检测病原体核酸的灵敏度高，只要阴性就可排除传染病
D、特异性抗原检测往往较抗体检测更具有早期诊断意义
E、传染病的早期诊断依赖于病原体的分离培养
第7题：
(1)病原体直接检出：许多传染病可通过显微镜或肉眼检出病原体而确诊，例如从血液或骨髓涂片中检出疟原虫及利什曼原虫，从血液涂片中检出微丝蚴及回归热螺旋体，从大便涂片中检出各种寄生虫卵及阿米巴原虫等。血吸虫毛蚴经孵化法可用肉眼检出，绦虫节片也可在大便中用肉眼检出。
(2)病原体分离培养：细菌、螺旋体和真菌通常可用人工培养基分离培养，如伤寒沙门菌、志贺菌属、霍乱弧菌、钩端螺旋体、隐球菌等。立克次体则需要动物接种或组织培养才能分离出来，如斑疹伤寒、恙虫病等。病毒分离一般需用组织培养如登革热、脊髓灰质炎等。用以分离病原体的标本可采自血液、尿、粪、脑脊液、痰、骨髓、皮疹吸出液等。
第8题：
乙类传染病中的某种传染病可以按甲类传染病管理。( )
第9题：
当发生传染病病人或者疑似传染病病人时，应向哪里报告？
正确答案: 任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
第10题：
（）是指畜禽对某种传染病病原体的感受性的大小。
- A、感染
- B、传染
- C、易感性
- D、抗病力
正确答案:C